М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ruslanbekka
ruslanbekka
19.09.2022 15:46 •  Математика

На двух участках посадили одинаковыми кусты кружовника.на первом участке посадили 846 кустов,а на втором 738 кустов.сколько рядов крыжовника посадили на каждом участке.если на первом участке было посажено на 6 рядов больше?

👇
Ответ:
Таиса432156789
Таиса432156789
19.09.2022
1. 846-738=108. на 108 кустов крыжовника посадили больше на 1-м участке

2. 108:6=18 кустов крыжовника в одном ряду

3. 846:18=47 рядов крыжовника посадили на 1-м участке

4. 738:18=41 рядов крыжовника посадили на 2-м участке
4,5(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DavtynGalia
DavtynGalia
19.09.2022
Интерактивное искусство» - это современный термин в списке выражений, которые используются для идентификации теоретической и практической деятельности, определяющей искусство во всем его многообразии. понятие это относится, скорее, к области деятельности, идей и опыта, чем к области преходящих наукообразных «-измов»: оно обозначает широкий круг экспериментов и подлинных художественных достижений в области художественных медиа, которые бросают вызов многим нашим привычным представлениям о том, что такое искусство. интерактивное искусство предъявляет специфический поток информации (образов, текстов, звуков) и множество кибернетических (можно сказать - адаптирующихся или «разумных») структур «окружающей среды» в сочетании с некоей коммуникационной сетью типа зрелища, представления, спектакля, персонального воздействия или просто компьютерной сети. в целом эта интеллектуальная среда вступает в контакт со зрителем так, что он может почувствовать информационный поток, изменить структуру системы или взаимодействовать с ней, формами и способами своего общения с неживыми компьютерными объектами и, таким образом, оказаться вовлеченным в процессы изменения и создания окружающей его художественной среды.в итоге эстетика и форма этой художественной среды зависит от поведения зрителя. художник создает только начальные условия, описывает широкий контекст происходящего, обеспечивает разнообразие среды, необходимую и достаточную ее сложность, а затем организует «точки входа» в систему, через которые зритель получает доступ в созданное художественное пространство. эта схема и определяет рамки, в которых мыслится интерактивное искусство -на уровне широкого культурного вмешательства в жизнь больших групп людей или же на уровне индивидуального опыта участника художественного процесса. вместо множества слов - например зритель, наблюдатель, участник, игрок, публика - удобнее и точнее использовать всего одно название для всех ролей, доступных человеку или группе людей в их разнообразных отношениях со средой. этот предпочитаемый термин уже появлялся в тексте - «пользователь», поскольку именно понятие «пользователь» является одним из наиболее и распространенных для обозначения широкого спектра взаимодействий индивидуума с интерактивной системой вне зависимости от того, относится ли эта система к области искусства или нет. в частности, при любом взаимодействии с компьютером вы называетесь пользователем безотносительно к тому, программируете вы или создаете компьютерную анимацию. а поскольку , связанные с компьютером, могут включать в себя оба упомянутых вида деятельности, то граница между системой, относимой к искусству, и областью, искусству не принадлежащей, становится очевидно проницаемой. более того, доступ активного пользователя к произведению компьютерного искусства делает это произведение менее зависимым от намерений художника и существенно определяется действиями пользователя: художественное пространство такого произведения становится открытым и, следовательно, бесконечно «подвижным», поскольку разные пользователи (и даже поколения пользователей, если речь идет, например, о банке визуальной информации), могут изменять его сколь угодно долго и разнообразно.
4,7(10 оценок)
Ответ:
вика3730
вика3730
19.09.2022

В решении.

Пошаговое объяснение:

Два соседа-садовода решили измерить свои участки и сравнить их площади. Но просто так им не захотелось этого делать, они загадали друг другу задачи, чтобы каждый из них поразмыслил и посчитал площадь участка соседа.  

Участок каждого имеет форму прямоугольника.

Первый сосед сделал замеры и сообщил второму: «Диагональ моего участка равна 10√34, а если уменьшить большую сторону на 20 м, то участок был бы квадратной формы».

Второй сосед ответил: «Если обойти мой участок по периметру, то пройдёшь  240 метров. Половина диагонали участка равна 30√2 .

Найди площадь участка первого соседа.

Найди площадь участка второго соседа.

1) Решение по первому участку:

х - длина участка.

(х - 20) - ширина участка по условию.

10√34 - диагональ участка по условию.

По теореме Пифагора уравнение:

х² + (х - 20)² = (10√34)²

Раскрыть скобки:

х² + х² - 40х + 400 = 3400

2х² - 40х + 400 - 3400 = 0

2х²- 40х - 3000 = 0

Разделить уравнение на 2 для упрощения:

х² - 20х - 1500 = 0, квадратное уравнение, ищем корни:

D=b²-4ac = 400 + 6000 = 6400         √D= 80

х₁=(-b-√D)/2a

х₁=(20-80)/2

х₁= -60/2

х₁= -30, отбрасываем, как отрицательный.                  

х₂=(-b+√D)/2a

х₂=(20+80)/2

х₂=100/2

х₂ = 50 (м) - длина участка.

50 - 20 = 30 (м) - ширина участка.

Проверка:

по теореме Пифагора:

50² + 30² = (10√34)²

2500 + 900 = 3400;

(10√34)² = 100 * 34 = 3400

3400 = 3400, верно.

Площадь участка:

50 * 30 = 1500 (м²).

2) Решение по второму участку.

х - длина участка.

у - ширина участка.

Р участка = 2 (х + у)

Р = 2(х + у) = 240 (м) - по условию.

х + у = 120 (упростить уравнение).

30√2 * 2 = 60√2 - диагональ участка по условию.

Согласно условию задачи и теореме Пифагора система уравнений:

х + у = 120

х² + у² = (60√2)²

Выразить х через у в первом уравнении, подставить выражение во второе уравнение и вычислить у:

х = 120 - у

(120 - у)² + у² = 3600 * 2

14400 - 240у + у² + у² = 7200

2у² - 240у + 14400 - 7200 = 0

2у² - 240у + 7200 = 0

Разделить уравнение на 2 для упрощения:

у² - 120у + 3600 = 0, квадратное уравнение, ищем корни:

D=b²-4ac =14400 - 14400 = 0         √D=0

у=(-b±√D)/2a

у=120/2

у = 60 (м) - ширина участка.

х = 120 - у

х = 120 - 60

х = 60 (м) - длина участка.              

Проверка по теореме Пифагора:

60² + 60² = (60√2)²

3600 + 3600 = 7200;

(60√2)² = 3600 * 2 = 7200;

7200 = 7200, верно.

Площадь участка:

60 * 60 = 3600 (м²).

4,4(52 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ