М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
няшка367
няшка367
03.03.2020 11:26 •  Математика

Даны точки а(-1; -3; 2) и в (5; -1; -1) . а) точка d лежит на оси z. найдите её координаты , если |аd|=√19 . б) найдите y,z, если вектора ва и а(9; у; z) коллинеарны .

👇
Ответ:
uchenik91
uchenik91
03.03.2020
A(-1,3,2)\; ,\; \; B(5,-1,-1)\\\\a)\; \; D(0,0,z)\; ,\; |AD|=\sqrt{19}\\\\|AD|=\sqrt{(-1-0)^2+(3-0)^2+(2-z)^2}=\sqrt{10+(2-z)^2}\\\\\sqrt{10+(2-z)^2}=\sqrt{19}\\\\10+(2-z)^2=19\\\\(2-z)^2=9\\\\2-z=\pm 3\\\\z_1=-1\; ,\; z_2=5\\\\D_1(0,0,-1)\; ,\; \; D_2(0,0,5)

b)\; \; \vec{a}=(9,y,z)\; ,\; \; \vec{a}\parallel \overline {BA}\\\\\overline {BA}=(-6,-2,3)\\\\ \frac{9}{-6}= \frac{y}{-2} =\frac{z}{3} \\\\y= \frac{9(-2)}{-6} =3\; ,\; \; z= \frac{9\cdot 3}{-6} =-\frac{9}{2} =-4,5\\\\\vec{a}=(9\, ;\, 3\, ;\, -4,5\, )
4,7(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
AAndrey7600
AAndrey7600
03.03.2020
Жила в пруду капелька воды. Было у нее много подружек. Они жили весело, очень любили играть с солнечными зайчиками. Капелька видела в небе белые облака. Она мечтала оказаться на одном из них.
Однажды солнышко спряталось за тучу, и в пруду появились гости – дождевые капельки. Они рассказали капельке о том, как хорошо плыть на тучке. И она стала просить у солнышка протянуть ей лучик, чтобы оказаться на небе.
Солнышко услышало ее, и вот наша капелька на облачке! Она плыла по небу и видела всю землю: поля, леса, города и реки. Все было очень красиво!
Но вскоре ей захотелось домой. Когда дождевые капельки собрались на землю, она полетела с ними. Капелька попала в ручеек, который вливался в ее дом.
Оказавшись в своем пруду, она рассказала о своем путешествии подружкам. Им тоже очень захотелось побывать на небе. И в следующий раз они отправились в путешествие все вместе.
4,8(68 оценок)
Ответ:
ilyaronaldo
ilyaronaldo
03.03.2020

1)в приложении

2) Площадь (S) поверхности прямоугольного параллелепипеда вычисляется следующим образом: S = 2 (ab + bc + ac). Формула получена следующим образом: Гранями прямоугольного параллелепипеда являются прямоугольники, причем противоположные грани равны между собой: два основания: со сторонами a и b ... Вычислите площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, если известно, что его длина равна 6 см, ширина – 4 см, а высота – 7 см. Решение: Воспользуемся формулой выше, подставив в нее известные значения: S = 2 ⋅ (6 см ⋅ 4 см + 6 см ⋅ 7 см + 4 см ⋅ 7 см) = 188 см2

3) Вот формула объема цилиндра:

V = πr²h = π*6²*9 = 324π = 1 017,87601976 дм³ ≈ 1018 дм³.

Теперь нaйдем площадь полной поверхности:

S (п. п.) = S (бок.) + 2S (осн.) = 2πr² + 2πrh =

= 2*π*6² + 2*π*6*9 = 72π + 108π = 180π = 565,486677646 дм² ≈ 565 дм²

4)в приложении

5)в приложении


У МЕНЯ НЕТ НИЧЕГО Найти у себя дома 5 предметов имеющих форму многогранника и тела вращения: куб, пр
У МЕНЯ НЕТ НИЧЕГО Найти у себя дома 5 предметов имеющих форму многогранника и тела вращения: куб, пр
У МЕНЯ НЕТ НИЧЕГО Найти у себя дома 5 предметов имеющих форму многогранника и тела вращения: куб, пр
У МЕНЯ НЕТ НИЧЕГО Найти у себя дома 5 предметов имеющих форму многогранника и тела вращения: куб, пр
У МЕНЯ НЕТ НИЧЕГО Найти у себя дома 5 предметов имеющих форму многогранника и тела вращения: куб, пр
4,8(32 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ