На первое место ставим любой из 11 фруктов, на второе любой из 10, и т д.события независимые, перемножаем Пусть например в одном варианте апельсины стоят на 1, 5,8,9 местах. Не важно, какие именно апельсины из четырёх стоят на них, но если было бы важно, их можно было бы переставить С грушами и яблоками и 4!. События перестановки фруктов одного вида независимые, поэтому конечный ответ 11!/(4!*4!*3!)=11550
Быть директором школы очень сложная профессия.Это и большая ответственность,ведь столько случаев бывает с учениками, но это и очень интересная профессия. И если бы я был бы директором школы я хотел бы изменить мою школу в лучшую сторону.Вывел бы школу на новый уровень.главной моей целью было бы сделать так ,чтобы школа стала вторым домом для ее учащихся.Хотел бы сделать так,чтобы все были дружными,сплотить учеников. Так же сделал бы много кружков в школе,чтобы ребята не скучали.
(Это конечно не все,но попытайся уловить основную мысль,удачи;))
Имеем змея с тремя головамы и тремя хвостами 1) Срубаем 1 хвост остаток: 3 головы и (3-1+2)=4 хвоста 2) Срубаем 1 хвост остаток: 3 головы и (4-1+2)=5 хвостов 3) Срубаем 1 хвост остаток: 3 головы и (5-1+2)=6 хвостов 4) Рубим 2 хвоста остаток (3+1)=4 головы и (6-2)=4 хвоста 5) Рубим 2 хвоста остаток (4+1)=5 голов и (4-2)=2 хвоста 6) Рубим два хвоста остаток (5+1)=6 голов и (2-2)=0 хвостов 7)Рубим две головы остаток (6-2)=4 головы 8) Рубим две головы остаток (4-2)=2 головы 9) Рубим две головы остаток (2-2)=0 голов То есть всего 9 ударов
