М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zox229
zox229
25.05.2022 05:30 •  Математика

Имеются чашечные весы со стрелкой (показывает вес в граммах) и десять мешков с монетами. все монеты во всех мешках одинаковы по внешнему виду, но в одном из мешков все монеты фальшивые и каждая весит по 15 г, а в остальных девяти мешках все монеты настоящие и каждая весит по 20 г. можно ли при одного взвешивания определить, в каком мешке фальшивые монеты?

👇
Ответ:
anchertow
anchertow
25.05.2022
Можно.
Берем с 1 мешочка 1 монету,со 2 мешочка 2 монеты, 3 мешочка 3 монеты, с 4 мешочка 4 монеты, с 5 мешочка 5 монет и так далее до десяти мешочков.
Всего у нас получилось 55 монет(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55).Кладем их на весы.Смотрим на вес:
Если фальшивая монета в 1 мешочке(у нас там 1 монета),то общий вес будет равен
1*15+54*20=1095 г
если фальшивая монеты во 2 мешочке(у нас там 2 монеты),то
2*15+53*20=1090 г
если фальшивая монета в 3 мешочке(у нас там 3 монеты),то
3*15+52*20=1085 г
И так далее до десятого мешочка.
4,6(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
annasefershaeva
annasefershaeva
25.05.2022

Геометрическое место точек, равноудаленных от одной точки (фокуса) и от одной прямой (директрисы) - это парабола.

Итак, мы знаем, что фокус параболы A(-2; 5), а директриса L: y + 1 = 0

Пусть текущая точка параболы имеет координаты M(x; y).

Тогда расстояние от точки М до прямой L:

S1=\frac{A*X + B*Y + C}{\sqrt{A^2+B^2}} =\frac{0*x + 1*y + 1}{\sqrt{0^2+1^2}}=\frac{y+1}{\sqrt{1^2}} =y+1

Расстояние между точкой A и точкой M:

S2=\sqrt{(X(A) - X)^2+(Y(A) - Y)^2} =\sqrt{(-2-X)^2+(5-Y)^2}

И эти расстояния одинаковы по условию:

y+1 = \sqrt{(x+2)^2 + (y-5)^2}

(y+1)^2 = (x+2)^2 + (y-5)^2

(x + 2)^2 = (y + 1)^2 - (y - 5)^2 = (y + 1 - y + 5)(y + 1 + y - 5) = 6(2y - 4)

(x + 2)^2 = 12(y - 2)

Собственно, это и есть уравнение параболы в каноническом виде.

Можно перевести в более привычный для школьников вид:

12y = (x + 2)^2 + 24 = x^2 + 4x + 4 + 24

y = (x^2 + 4x + 28)/12

y = x^2/12 + x/3 + 7/3

4,5(34 оценок)
Ответ:
счастье101
счастье101
25.05.2022
1)У человека с правильной осанкой красивая походка, хорошо развитая мышечная мускулатура, нормальные своды стоп, прямые ноги, подтянутый живот. Плечи при правильной осанке находятся на одном уровне, расположение лопаток симметрично. У такого «счастливчика» в меру выражены анатомические изгибы позвоночника.
2)
В основе оценки физического развития лежат параметры роста, массы тела, пропорции развития отдельных частей тела, а также степень развития функциональных его организма (жизненная емкость легких, мышечная сила кистей рук и др; развитие мускулатуры и мышечный тонус, состояние осанки, опорно-двигательного аппарата, развитие подкожного жирового слоя, тургор тканей), которые зависят от дифференцировки и зрелости клеточных элементов органов и тканей, функциональных нервной системы и эндокринного аппарата. Исторически сложилось, что о физическом развитии судят главным образом по внешним морфологическим характеристикам. Однако, ценность таких данных неизмеримо возрастает в сочетании с данными о функциональных параметрах организма. Именно поэтому для объективной оценки физического развития, морфологические параметры следует рассматривать совместно с показателями функционального состояния.
4,6(77 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ