Урожай яблок уложили в несколько одинаковых корзин и 5 одинаковых ящиков.в кажд корзину помещается 8 кг яблок , а в ящик -на 4 кг больше .всего собрали 116 кг яблок.сколько было корзин ? запиши ,оставив уравнение. решить .заранее .
Пусть х штук корзин, тогда в корзины поместили 8х кг яблок. В ящики поместили 5(8+4)=60 кг яблок. Зная, что всего собрали 116 кг яблок, составим и решим уравнение. 8х+60=116 8х=56 х=7 Было 7 корзин. ответ: 7 штук.
1. Чтобы смешанную дробь разделить на обычную дробь надо смешанную дробь перевести в неправильную дробь, деление заменить умножением и 2-ую дробь перевернуть. 2. Чтобы смешанную дробь разделить на целую часть нужно смешанную дробь перевести в неправильную дробь а целое превратить дробь после того как ты это сделала деление замени умножением и 2- ую дробь перевернуть. 3. Чтобы смешанную дробь разделить на смешанную дробь нужно сначала превратить смешанные дробив неправильные дроби и деление заменить умножением а 2 дробь перевернуть.
Ц (14895) Слово «арифметика» происходит от греческого arithmos, что значит «число» . Эта наука изучает действия над числами, различные правила обращения с ними, учит решать задачи, сводящиеся к сложению, вычитанию, умножению и делению чисел. Часто представляют себе арифметику как некоторую первую ступень математики, основываясь на которой можно изучать более сложные ее разделы - алгебру, анализ математический и т. д. Даже целые числа - основной объект арифметики - относят, когда рассматривают их общие свойства и закономерности, к высшей арифметике, или теории чисел. Такой взгляд на арифметику, конечно, имеет основания - она действительно остается «азбукой счета» , но азбукой «многополезнейшей» и «удобнопонятной» . (в переводе с латыни: "сосновая шишка" - "конус", "валик" - "цилиндр", "столик" - "трапеция", "бубен" - "ромб"
8х+60=116
8х=56
х=7
Было 7 корзин.
ответ: 7 штук.