М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Abbal
Abbal
14.06.2020 12:59 •  Математика

Решить три 13),14),15) (с объяснениями и картиночкой) 13)два угла ромба относятся как 4: 6. найти наименьший угол. 14)углы а, в и д четырехугольника авсд относятся как 2: 3: 7. найти угол с, если около данного четырехугольника можно описать окружность. 15)основания трапеции равны 14 и 26. найти отрезок, соединяющий середины диагоналей трапеции.

👇
Ответ:
1234567890987078
1234567890987078
14.06.2020
13)Два угла ромба относятся как 4:6. Найти наименьший угол.
Это задача на"части". На 1 угол приходится 4 части, а на другой 6 частей. В ромбе противолежащие углы равны, так что речь об углах, прилежащих к одной стороне. а их сумма = 180°. Всего частей 10. на 1 часть приходится 18°. Так что один угол = 18°*4 = 72°, а  другой угол = =18°*6 = 108°.
14)Углы А, В и Д четырехугольника АВСД относятся как 2:3:7. Найти угол С, если около данного четырехугольника можно описать окружность.
Если около четырёх угольника можно описать окружность, значит, сумма противолежащих углов = 180°. Опять "части" Противолежащие углы содержат 3 и 7 частей. Всего частей 10.на 1 часть приходится 18°. Так что ∠А = 18°*2 = 36°, а ∠В = 18°*3 = 54°, ∠D = 18°*7 = 126° 
∠С = 180° - ∠А = 180° - 36° = 144°
15)Основания трапеции равны 14 и 26. Найти отрезок, соединяющий середины диагоналей трапеции.
Средняя линия трапеции = полусумме оснований.
 средняя линия = MN =  (14+26)/2 = 40/2 = 20. А нам нужен отрезок, соединяющий середины диагоналей. Пусть середина АС будет точка К, а середина BD будет точка F.
ΔАВС.  МК - средняя линия. МК = 14/2 = 7
 ΔВСD. FN - средняя линия. FN = 14/2 = 7
KF = 20 - (7 + 7) = 6
ответ: 6
4,5(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ПРИВЕТ174rus
ПРИВЕТ174rus
14.06.2020

ответ:числа; г) как в (а), но 10 чисел.

Решение: а), б) 100, 200, 300. в) Если уже построен набор из n чисел, то к ним можно добавить (n + 1)-ое число – их сумму, т.к. она делится на каждое из этих n чисел и ее прибавление к набору из (n – 1)-го числа не изменяет их делимости на оставшееся. Таким образом, получаем, например, ряд 1, 2, 3, 6, 12, 24, и т.д.

Задача 2: а) Придумайте 3 различных натуральных числа, чтобы каждые два имели общий делитель, больший 1, но при этом чтобы НОД всех трёх чисел был равен 1; б) то же, но все числа больше 100; в) как в (а), но 4 числа; г) как в (а), но 10 чисел.

Задача 3: Разрежьте квадрат на n меньших квадратов (не обязательно одинаковых) а) n = 4; б) n = 7; в) n = 10; г) n = 1999.

Пошаговое объяснение:

4,8(59 оценок)
Ответ:
MariKharlova
MariKharlova
14.06.2020

Родился Пифагор около 570 года до нашей эры в Сидоне Финикийском в семье тировского богатого купца. Благодаря финансовом состоянии своих родителей, юноша встречался со многими мудрецами той эпохи и впитал в себя их знания как губка.

В возрасте 18 лет Пифагор покинул родной город и уехал в Египет. Там он пробыл целых 22 года, постигая знания местных жрецов. Когда персидский царь завоевал Египет, то ученого вывезли в Вавилон, где он прожил еще 12 лет. В родные края он вернулся в 56-летнем возрасте, и соотечественники признали его мудрецом.

4,8(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ