Если ещё актуально, вы у меня в профиле оставили это задание. Если вы видите в скобке П/2+угол, то синус меняете на косинус, косинус на синус, тангенс на котангенс, котангенс на тангенс, если стоит П, то всё остаётся неизменным. Далее смотрим на четверть, в которой находится данный угол, и на знак функции в этой четверти. Синус положительный в 1 и 2 четвертях, косинус - в 1 и 4, тангенс и котангенс - в 1 и 3. Теперь, после того, как вы знаете всю необходимую теорию к данному заданию можно приступать к практике. по очереди преобразуем каждый множитель: cos(П/2+t) - меняем на синус, П/2+t - это 2 четверть, косинус во второй четверти отрицательный, поэтому окончательно получится: -sin(t) sin(П-t), т.к. П, то синус остается, 2 четверть, поэтому будет знак "+": sin(t). tg(-t)=-tg(t), 4 четверть тангенс отрицательный. Выражение примет вид: -sint/sint*(-tgt)=tgt.
Составь по краткой записи задачу и реши ее. Задача №1 После того, как с ветки улетели 8 воробьёв, их осталось 7. Сколько воробьёв сидело на ветке? было - ? в. улетели - 8 в. осталось - 7 в. 1) 8+7=15 (воробьёв) - сидели на ветке. ответ: было 15 воробьёв.
Задача №2 На пальме сидело 5 жёлтых и 4 синих попугая. К ним прилетели ещё 2 синих попугая. Сколько попугаев стало? было - 6 п. и 4 п. прилетели - 2 п. стало-? Решение 1) 6+4=10 (п.) - сидели на пальме. 3) 10+2=12 (п.) - стало. ответ: 12 попугаев стало на пальме.
