Предварительный просмотр:
Введение
В данном проекте разработан и представлен сценарий игры по правилам дорожного движения «Красный, желтый, зеленый» для детей младшего школьного возраста.
Сценарий разработан в рамках проведения декады по правилам дорожного движения в начальной школе.
Декада ПДД проводится в сентябре месяце и включает в себя множество мероприятий, а как заключительное мероприятие мы предлагаем провести игру «Красный, желтый, зеленый».
В процессе игры обобщаются и закрепляются полученные знания, параллельно создаются условия для социальной практики ребенка в его реальной жизни, накопления опыта по нравственному воспитанию.
Актуальность проекта
По результатам статистики, ежегодно на дорогах нашей страны совершается десятки тысяч дорожно-транспортных происшествий с участием детей и подростков. Именно поэтому дорожно-транспортный травматизм остаётся приоритетной проблемой общества, требующей решения при всеобщем участии педагогов, родителей и детей.
Каждый взрослый должен знать правила дорожного движения для пешеходов и воспитывать дисциплинированных пешеходов в своих детях. Ведь правила дорожного движения едины для детей и взрослых. Поэтому главная задача родителей и педагогов – доступно разъяснить правила ребёнку, а при выборе форм обучения донести до детей смысл, опасность несоблюдения правил, при этом, не исказив их содержания.
Знакомить детей с правилами дорожного движения нужно с раннего детства, так как знания полученные в этот период жизни, наиболее прочные; правила, усвоенные ребёнком, впоследствии становятся нормой поведения, а их соблюдение- потребностью человека. Знакомя детей с правилами дорожного движения, культурой поведения на улице, следует помнить, что эта работа тесно связана с развитием ориентировки в пространстве и предполагает формирование таких качеств личности, как внимание, ответственность за своё поведение, уверенность в своих действиях.
Важно, чтобы уже в начальной школе, ребёнок мог легко ориентироваться в ближайшем пространственном окружении, умел наблюдать и правильно оценивать дорожные ситуации, владел навыками безопасного поведения в этих ситуациях.
Сценарий игры «Красный, желтый, зеленый» разработан для того, чтобы дети успешно усвоили правила дорожного движения, узнали для чего надо соблюдать правила дорожного движения, смогли ориентироваться в дорожных ситуациях, на практике применяли свои знания.
Вовлечение детей в игру – это работа на перспективу. Чем раньше мы научим детей культуре поведения на дорогах и улицах, тем меньше будет неприятных происшествий на проезжей части улиц.
Цель и задачи проекта
Цель проекта: Разработка и реализация на практике сценария клубного часа по
На картинке сам кроссворд
1)Наука о Вселенной
2)Небесное тело, ночью видимая как светящаяся точка
3)Через него можно увидит множество звёзд и других небесных тел
4)Астрономическая единица
5)Космическое тело, которое вращается вокруг звезды
6)Звезда, вокруг которой вращается много планет, в том числе и Земля
7)Световой поток
8)самая яркая звезда ночного неба, виден в любом месте нашей планеты
9)Звезда,находится в созвездии малой медведицы, расположена в близи Северного полюса
10)высшая точка над головой наблюдателя
11)линия на земной поверхности все точки которой имеют одну астрономическую долготу
12)служит для решения астрометрических задач, на ней проецируются небесные тела 13)одна из координат, определяющая положение точек на поверхности земли, солнца, планет на небесной сфере относительно меридиана
14)явление пересечения светилом небесного меридиана
15) относительно пустые участки вселенной
16)самая яркая звезда в созвездии орла
17)в этом созвездии 83 звезды. Лежит между девой и скорпионом.
18)южное зодиакальное созвездие. Восьмой знак зодиака. Состоит из 13 звезд
19)единственная планета, на которой обитают живые существа
20)условные объединения звёзд в группы 6
хз
56:8×7+3
3×(94-74)+1