М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
misszephir25
misszephir25
09.10.2022 15:51 •  Математика

Составь и реши по каждой строке таблицы . цена количество стоимость 95 5 ? ? 8 392 250 ? 1000 как расписать?

👇
Ответ:
mksmsslvp0b481
mksmsslvp0b481
09.10.2022
1-кол-во95÷5=19 (цена) 2-стоимость392÷8=49 (цена.)3-стоимость 1000÷250=4 (кол-во)
4,4(13 оценок)
Ответ:
Nikita43242
Nikita43242
09.10.2022
Цена          количество        стоимость
  95                   5                       475
   49                   8                      392
   250                4                        1000

1) купили 5 книг по 95 руб каждая. сколько заплатили за всю покупку?
95 * 5 = 475 руб
2)  Покупатель купил 8 карандашей и заплатил за покупку 392 руб. Сколько стоит один карандаш?
392 / 8 = 49 руб
3) Учебник стоит 250 руб. Сколько учебников можно купить на 1000 руб?
1000 / 250 = 4  учебника
4,5(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Jastmine42
Jastmine42
09.10.2022

Крылова О. Н. Чтение. Работа с текстом. 3 класс, 18 вариант.


1.Прочитай текст.

2. Какова главная тема рассказа?

Главная тема-дельфины,друзья человека.

3. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.

Тип текста-повествование.

4. Озаглавь каждую часть текста.

1. Легенда о мальчике и дельфине.

2. Награда за человеку.

3. Проводы кораблей в океане.

4. Дельфины -наши друзья.

5. Спиши четвёртый абзац. Поставь ударение в каждом слове.

Дельфи́ны – высокорáзвитые существá. Эти дружелю́бные, забáвные живóтные мóгут стать нáшими больши́ми друзья́ми.


Чтение работа с текстом 3 класс о.н. крылова ответы на вариант 18
4,7(33 оценок)
Ответ:
zulya24
zulya24
09.10.2022
Нелегко бедному студенту. В доме, где он живет постояльцем, на него смотрят как на слугу: посылают за мясом на базар, за водой к колодцу, а если он медлителен, то получает подзатыльники. По окончании лекций он сам должен позаботиться о своем пропитании. Если ему удается раздобыть несколько луковиц и немного черствого хлеба, он возвращается домой радостный и устраивает с товарищами «великолепный обед». Но это бывает не каждый день. Студент вечно голоден.Магистр часто наказывает его: бьет линейкой по рукам и розгами по спине. После лекций он повторяет урок, заучивая наизусть длинные куски латинского текста. От усталости и постоянного недосыпания он часто засыпает на занятиях и пробуждается от удара линейкой. Вернувшись вечером домой, он приносит дрова для очага, получая новую порцию ударов. Затем бьет в колокол, созывая всех к ужину, который чаще всего съедают без него. Наконец он засыпает в своем углу, дрожа зимой от холода, так как хозяин дома, экономя дрова, не разрешает разжигать камин. А утром все снова повторяется. И так из года в год…
4,7(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ