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fvgfds
fvgfds
04.07.2020 18:05 •  Немецкий язык

Напишите на открытку учителю о том что ты делал летом

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Ответ:
Nataliaroy
Nataliaroy
04.07.2020
(1)Der Sommer ist eine tolle Jahreszeit.(2)Es ist hell,warm und schön draußen.(3)Alle Schüler erholen sich im Sommer.(4)Und ich bin keine Ausnahme.(5)Den ersten Monat verbrachte ich in der Stadt.(6)Ich spazierte mit meinen Freunden,aß Eis und besuchte Museen.(7)Die zweite und dritte Monate verbrachte ich im Dorf bei meiner Tante.(8)Das war unvergesslich.(9)Am Morgen half ich meiner Tante im Gemüsegarten.(10)Am Tag badete ich und spielte mit meinen Freunden.(11)Am Abend speiste ich und trank Tee aus dem Samowar.(12)Meine Tante hat viele Tiere: eine Kuh,zwei Ferkel,viele Hühner und Gänse.(13)Ich fütterte sie.(14)Der Sommer ging zu Ende.(15)Ich muss zur Schule gehen.
4,6(55 оценок)
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Ответ:
ДашаааDidek
ДашаааDidek
04.07.2020

Это любимое животное довольно новое для России, ему всего 300 лет. Русский царь Петр Первый приказал устанавливать и украшать дома елку. Новый год очень популярен в России. До Октябрьской революции 1917 года христианское православное Рождество было самым популярным праздником в России. Период между Сочельником 6 января и праздником Крещения (Богоявленским испытанием) 19 января называется Святки (12 ночей)) «Сочельник». Это веселое и интересное зимнее время в России особенно популярно среди детей, которые получают подарки и празднуют фестиваль "Джолка". Многие люди отдыхают в первые две недели нового года, отдыхают, навещают старых друзей, выезжают из городов. В деревнях, за границей, ходят в театры и кинотеатры.

4,7(41 оценок)
Ответ:
pipidon17
pipidon17
04.07.2020
 Konjunktiv беру в скобки, то есть нужно подчеркнуть содержимое скобок
 1. Wenn ich es nur (gewusst hätte), (wäre) ich nicht (gekommen). Konjunktiv II Plusquamperfekt.
2. Wenn ich es (wüsste), (käme) ich nicht.Konjunktiv II Präteritum.
3. Man (nehme) einenTeelöffel Salz und (gebe) ihn in die Suppe. Konjunktiv I Präsens.
4. Er sagte, der Film (hätte) ihm sehr gut (gefallen). Konjunktiv II Plusquamperfekt.
5. (Wäre) sie nicht so krank ---Konjunktiv II Präteritum, (fahre) sie auch (mit). Konjunktiv I Präsens
6. Man (schreibe) die Vokabeln aufmerksam und richtig. Konjunktiv I Präsens
7. Wenn die Steine reden (könnten)! Konjunktiv II Präteritum
8. Er teilt in seinem Brief mit, dass es ihm gut (gehe). Konjunktiv I Präsens
9. (Könnte) ich dir helfen, (täte) ich das! Konjunktiv II Präteritum
10. Der Lehrer fragte, ob die Schüler den Text (verstanden hätten). Konjunktiv II Plusquamperfekt
11. Stefan behauptet, er (habe) die Hausaufgabe (gemacht). Konjunktiv I Perfekt
12. Der Junge sagte, er (werde) an der medizinischen Hochschule (studieren). Konjunktiv I Futur I
13. Der Arzt verordnete, das Kind (solle) einige Tage im Bett bleiben. Konjunktiv I Präsens
14. Es war zu heiß im Klassenzimmer und die Lehrerin bat, man (möge) die Fenster öffnen. Konjunktiv I Präsens
15. Ich fragte Jan, wann (wolle) er nach Stuttgart fahren. Konjunktiv I Präsens
16. Ich wusste nicht, wie ich diese Fragebeantworten (könnte). Konjunktiv II Präteritum
17. Wir sind damit nicht einverstanden,dass diese Übung leicht (sei). Konjunktiv I Präsens
18. Alle sagten, ich (hätte) mich nicht (verändert) Konjunktiv II Plusquamperfekt, nur mein Gesicht (sei) sonnengebräunt.Konjunktiv I Präsens
19. Der Großvater erzählte, er (hätte) in dieser Stadt seine Jugendjahre (verbracht). Konjunktiv II Plusquamperfekt
20. Wenn ich jetzt Zeit (hätte)! Konjunktiv II Präteritum
4,5(7 оценок)
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