Сестра нашла 27 грибов, а брат неизвестно. среди этих грибов было три несъедобные. сколько всего съедобных грибов нашли дети? заполни пропуск. реши разными
Если предположить, что Новый вычислительный прием заключается в том, что мы, решая пример в столбик и складывая единицы, получаем двузначное число - в данном случае 10. При этом мы в графе всего под единицами пишем 0, а над десятками проставляем 1 (один в уме) . Затем при сложении десятков в графе всего под десятками прибавляем единицу, которая была в уме. И в данном задании нужно выбрать те примеры которые подпадают под этот тип решения, то тогда в ответ подойдут варианты: 34+46=80; 21+39=60; 62+18=80; 45+25=70; 56-14=70; 27+53=80;
Если предположить, что Новый вычислительный прием заключается в том, что мы, решая пример в столбик и складывая единицы, получаем двузначное число - в данном случае 10. При этом мы в графе всего под единицами пишем 0, а над десятками проставляем 1 (один в уме) . Затем при сложении десятков в графе всего под десятками прибавляем единицу, которая была в уме. И в данном задании нужно выбрать те примеры которые подпадают под этот тип решения, то тогда в ответ подойдут варианты: 34+46=80; 21+39=60; 62+18=80; 45+25=70; 56-14=70; 27+53=80;
Полное условие в приложении.
-----------------------------------------------------
27 гр. - сестра
23 гр. - брат (на месте пропуска можно поставить любое значение)
3 гр. - несъедобные
? гр. - съедобных
1) 27 - 3 = 24 гр. - съедобных у сестры
2) 24 + 23 = 47 гр. съедобных всего
ответ: дети нашли всего 47 съедобных грибов.
1) 27 + 23 = 50 гр. - всего нашли дети
2) 50 - 3 = 47 гр. - съедобных
ответ: всего дети нашли 47 съедобных грибов.
1) 23 - 3 = 20 гр. - съедобных у брата
2) 27 + 20 = 47 гр. - всего
ответ: всего 47 съедобных грибов.