Річна (підсумкова ) контрольна робота з математики 5 клас
1 варіант
Знайдіть правильну рівність, якщо кут А – тупий.
А
Б
В
Г
∠А=90°
∠А=180°
∠А=108°
∠А=73°

Поїзд рухається зі швидкістю 42 км/год. Знайдіть за який час він пройде відстань 147 км.
А
Б
В
Г
3,5 км/год
3,4 км/год
3,2 км/год
3,7 км/год

У саду росло 120 дерев, з них 0,4 становили яблуні. Обчисліть, скільки яблунь росло у саду.
А
Б
В
Г
48
52
50
46

Обчисліть значення виразу: 3 3 4 + 214- 317.
А
Б
В
Г
2 67
3 17
1 67
38

5. Власна швидкість катера 24,2 км/год, а швидкість течії 1,6 км/год. Чому дорівнює швидкість руху катера проти течії?
А) 15,125 км/год Б) 22,6 км/год
В) 25,8 км/год Г) 38,72 км/год
6. Знайдіть значення виразу й округліть його до десятих:
(4,1 – 0,66 : 1,2) – 0,6 + 0,125.
7. Для в’язання узяли 3 клубочки пряжі по 20 м ниток та 5 клубочків по 15 м. Знайдіть середню довжину ниток в одному клубочку.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

оля1874

11.04.2023

Пошаговое объяснение:

1. Тупой угол, это угол, который больше 90°, но меньше 180°

ответ: в) угол А = 108°

2. Чтобы найти время, нужно расстояние разделить на скорость

$\frac{147}{42} = \frac{7}{2} = 3 \frac{1}{2} = 3.5$

ответ: А) 3,5 км/ч

3. ответ: А) 48 яблонь

$3 \frac{3}{4} + 2 \frac{1}{4} - 3 \frac{1}{7} = 3 \frac{21}{28} + 2 \frac{7}{28} - 3 \frac{4}{28} = 5 \frac{28}{28} - 3 \frac{4}{28} = 2 \frac{24}{28} = 2 \frac{6}{7}$

ответ: А)

5. Скорость катера против течения = скорость катера - скорость течения

24,2 - 1,6 = 22,6 км/г

ответ: Б) 22,6 км/г

6. (4,1 - 0,66 : 1,2) - 0,6 + 0,125 = (4,1 - 0,55) - 0,6 + 0,125 = 3,55 - 0,6 + 0,125 = 2,95 + 0,125 = 3,075

ответ: 3,075

7. Простите, но это я не знаю, как делать((

4,4(74 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Rukgz

11.04.2023

5/6 >5/8,_ 17/30< 2/3,_ 79/68 >5/113,_ 11/12 < 19/20,_ 2³/₁₆ < 2⁹/₁₆

Пошаговое объяснение:

1) При сравнении дробей с одинаковым числителем больше та дробь, знаменатель которой меньше.

5/6> 5/8 ( На чем больше частей делится что-то, тем меньше получится каждая часть).

2) 17/30 и 2/3 приведем к общему знаменателю:

17/30 <20/30 ( при сравнении дробей с равными знаменателями больше та, у которой больше числитель. Если что-то разделить на 30 частей , то 17 частей меньше. чем 20 таких же).

3) 79/68 и 5/113

Первое число - неправильная дробь, оно больше едииницы. Второе - меньше единицы. Поэтому

79/68 > 5/113

4) 11/12 и 19/20

Первому числу до целого недостает 1/12, второму 1/20.

Т.к. 1/12> 1/20, то 19/20>11/12 ( см. объяснение п. 1)

5) Из смешанных чисел с равной целой частью больше та, у которого больше дробная часть. 2=2, 9/16>3/16, поэтому 2 целых и 3/16 меньше, чем 2 целых и 9/16.

4,6(19 оценок)

Ответ:

Елена29121983

11.04.2023

Раз Костя потратил $\frac{1}{3}$ часть всех запасов сахара для дрессуры, то у него осталась $\frac{2}{3}$ запасов сахара для дрессуры, т.е. в

раза больше, чем он потратил. Поскольку $\frac{2}{3} : \frac{1}{3} = 2 ,$ или иначе говоря, поскольку $\frac{2}{3}$ вдвое больше, чем $\frac{1}{3} .$

Т.е. можно сказать, в числах, что у Кости осталось $2 \cdot 28 = 56$ кусков сахара.

Стало быть, если бы Костя придерживался той же стратегии, то ему хватило бы оставшихся запасов на вдвое большее время, а значит, на $2 \cdot 2 = 4$ недели.

Однако сказано, что животные Кости стали получать вдвое меньше сахара, а значит, его расход стал в два раза меньше, и теперь то количество, которое тратилось за день, будет растягиваться на два, и то количество, которое тратилось за неделю, будет растягиваться на две недели.

Таким образом, понятно, что с новой стратегией дрессуры, Косте хватит сахара на $2 \cdot 4 = 8$ недель.

Можно эту задачу дорешать и другим Костя тратил