М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лера20061111111
Лера20061111111
16.03.2021 17:29 •  Математика

Цена билетав автобусе а тг./шт. каковастоимость 2; 3; 5; 8; билетов? обозначте стоимость проезда в автобусе, есле будеткуплено к билетов

👇
Ответ:
nastyadanilina1
nastyadanilina1
16.03.2021
С = а2
С = а3
С = а5
С = а8
С = аk
4,8(46 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ура6
ура6
16.03.2021

НОД (Наибольший общий делитель) 126 и 132

Наибольший общий делитель (НОД) двух данных чисел 126 и 132 — это наибольшее число, на которое оба числа 126 и 132 делятся без остатка.

НОД (126; 132) = 6.

Как найти наибольший общий делитель для 126 и 132

Разложим на простые множители 126

126 = 2 • 3 • 3 • 7

Разложим на простые множители 132

132 = 2 • 2 • 3 • 11

Выберем одинаковые простые множители в обоих числах.

2 , 3

Находим произведение одинаковых простых множителей и записываем ответ

НОД (126; 132) = 2 • 3 = 6

НОК (Наименьшее общее кратное) 126 и 132

Наименьшим общим кратным (НОК) 126 и 132 называется наименьшее натуральное число, которое само делится нацело на каждое из этих чисел (126 и 132).

НОК (126, 132) = 2772

Как найти наименьшее общее кратное для 126 и 132

Разложим на простые множители 126

126 = 2 • 3 • 3 • 7

Разложим на простые множители 132

132 = 2 • 2 • 3 • 11

Выберем в разложении меньшего числа (126) множители, которые не вошли в разложение

3 , 7

Добавим эти множители в разложение бóльшего числа

2 , 2 , 3 , 11 , 3 , 7

Полученное произведение запишем в ответ.

НОК (126, 132) = 2 • 2 • 3 • 11 • 3 • 7 = 2772

4,6(95 оценок)
Ответ:
lesanazyrova
lesanazyrova
16.03.2021
Правила поведения на водном транспорте поделиться… фото: пассажиру на судне рекомендуется: •  ознакомиться с судовыми инструкциями и памятками; •  изучить и запомнить все пути выхода от каюты до верхней палубы и спасательных средств; • выяснить, где находятся запасные выходы, где хранятся индивидуальные средства спасения, и научиться пользоваться ими; •  запомнить знаки и сигналы тревожного оповещения. пассажиру запрещается: •  избегать судовых учебных тревог; •  перекладывать индивидуальные средства спасения и использовать их не по назна­чению; • отключать громкоговорящую судовую трансляцию. в случае аварии на судах и объявлении шлюпочной тревоги пассажирам необходимо: •  выполнять все требования команды, не паниковать; •  надеть как можно больше теплой одежды, взять документы и спасательный жилет; •  быстро пройти на шлюпочную палубу; •  подготовиться к посадке в спасательное средство; • при посадке в шлюпки соблюдать спокойствие, садиться по одному, пропуская вперед детей и женщин. • при отсутствии шлюпки взять любой плавающий предмет и, осмотревшись, прыг­нуть в воду ногами вниз, отплыть от корабля на 100-200 м (чтобы не затянуло водой, запол­няющей трюмы). аварийно-спасательные работы на терпящем бедствие корабле включают: •  спасение людей, терпящих бедствие; •  борьбу за живучесть судна; •  оказание первой медицинской ; •  ликвидацию . опыт показывает, что вероятность выживания потерпевших уменьшается в среднем на 80% за первые 24 ч после аварии (средние данные о времени выживания в воде без спец­одежды и снаряжения в табл. 14 и 15). поэтому меры по спасению должны быть направлены на максимально быстрое определение местонахождения потерпевших и оказа­ние им .
4,5(37 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ