М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Георгий161
Георгий161
01.08.2021 15:34 •  Математика

Боря купил в магазине карандаш, линейку, ручку. если бы карандаш стоил вдвое дешевле, ручка-втрое дешевле, линейка вчетверо дешевле, боря отдал бы за покупку 2 рубля. если бы ручка стоила втрое дороже, а линейка- вчетверо дороже, то боря отдал бы за покупку 18 рублей. сколько рублей заплатил боря за покупку?

👇
Ответ:
moonlight121
moonlight121
01.08.2021
Пусть:
карандаш стоит x рублей
ручка стоит y рублей
линейка стоит z рублей

Составим по условию систему уравнений:
(1/2)x+(1/3)y+(1/4)z=2
x+3y+4z=18

Умножим первое уравнение системы на 9 и получим:
(9/2)x+3y+(9/4)z=18
x+3y+4z=18

Отсюда:
(9/2)x+3y+(9/4)z=x+3y+4z
Преобразуем и получаем: (7/2)x=(7/4)z
Умножаем обе части на 4/7 и получаем z=2x

Подставляя z=2x во второе уравнение системы получаем:
9x+3y=18.
Делим обе части на 3:
3x+y=6
Откуда:
y=6-3x.

Стоимость покупки:
x+y+z=x+(6-3x)+2x=3x-3x+6=6

ответ: 6 рублей.
4,7(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
TataSkate
TataSkate
01.08.2021
Проект:о натуральности соков
Например тема о полезности и вреде пакетированных соков.
Выбираем один тип сока:апельсиновый,ананасовый или др.
Покупаем маленькие соки разных торговых марок.
Опытным путём определяем:
1)наличие подсластителей (делаем глоток сока,если через 5 мин.остался сладкий привкус,значит подсластитель в соке есть
2)наличие ароматизаторов (капаем соком на палец,растираем подушечками пальцев,смываем холодной водой,если пальцы стали жирными-значит ароматизаторы есть)
3)наличие красителей (смешиваем полстакана сока с 0,5.ч.л.соды.Если окрасится в бурый цвет-красителей нет.)
Для достоверности эксперимента те же действия производим сосвежевыжатым соком.
Делаем выводы.
Достаточно интересный и доступный проект для ученика 4 класса \
4,4(65 оценок)
Ответ:
nastyassddffgbvgg
nastyassddffgbvgg
01.08.2021
1м=100см или 1000мм

1дм=10см или 100мм

1см=10мм

1час=60мин или 3600сек

1мин-60сек

                                       24 мм < 3см
                                         24мм < 3см=30мм
                                         24мм < 30мм
                                      
                                   3 дм 1 см = 31 см                                       
                         3 дм 1 см=31см = 31см
                                           31см = 31см

                                  2 дм 36 мм > 23 см 5 мм 
2дм 36 мм=20см+36мм=236мм  > 23см 5мм=235мм
                                          236мм  >  235мм
 
                                              5 дм 5 мм  < 51 см 
  5 дм 5 мм=50см+5мм=500+5=505мм  < 51 см=510мм 
                                                      505мм < 510мм

                                         12 мм  > 1 см 1 мм         
                                          12мм  >  1см 1мм=11мм
                                           12мм > 11мм
 
                                  2 дм 2 см 5 мм =  225 мм
   2 дм 2 см 5 мм=22см+5мм=225мм = 225мм
                                                 225мм = 225мм
 

                                                 39 мм  < 4 см 1 мм
                                                 39мм  <   4см 1мм=41мм
                                                  39мм < 41мм
                                     
                                          1 см 7 мм = 17 мм
                                1 см 7 мм=17мм = 17мм
                                                 17мм  = 17мм


1 мин 33 с= 60сек+33сек=93сек

1 мин 12 с=60сек+12сек=72сек

1ч 18 мин = 60мин+18мин=78мин

1 ч 16 мин = 60мин +16мин=76мин
4,8(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ