М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ilyasovazalina
ilyasovazalina
28.02.2020 14:21 •  Математика

Подскажите как решить уравнение - зная, что х один и х два являются корнями уравнения х в квадрате - х - 1 =0, составьте квадратное уравнение, корнями которого являются 1, деленная на х один и 1, деленная на х два

👇
Ответ:
svyara8
svyara8
28.02.2020
Исходное уравнении получается из общего a(x^2)+bx+c=0 если a = 1, b = -1, c=-1.
Корни уравнения можно найти как обычно: 
x_{1} = \frac{-b+ \sqrt{b^{2} - 4ac}}{2a} = \frac{1+ \sqrt{1+4} }{2} =\frac{1+ \sqrt{5}}{2} \\ 
x_{2} = \frac{-b- \sqrt{b^{2} - 4ac}}{2a} = \frac{1- \sqrt{1+4} }{2} =\frac{1- \sqrt{5}}{2}

Уравнение, корнями которого являются обратные величины в общем случае является:
(x-\frac{1}{x_{1}})(x-\frac{1}{x_{2}}) = 0

Привести к общему знаменателю выражения в скобках:

(\frac{x \cdot x_{1} - 1}{x_{1}}) \cdot (\frac{x \cdot x_{2} - 1}{x_{2}}) = 0

Теперь скобки можно перемножать:
\frac{(x \cdot x_{1} - 1) \cdot (x \cdot x_{2} - 1)} {x_{1}x_{2}} = 0

Теперь обе части умножаем на знаменатель (x1*x2):
(x \cdot x_{1} - 1) \cdot (x \cdot x_{2} - 1) = 0

Аккуратно раскрываем скобки:
<img src=" alt="(x_{1} x_{2}) \cdot x^{2} - (x_{1}+x_{2}) \cdot x+1 = 0" />" />

Можно вынести x за скобки:
(x_{1} x_{2}) \cdot x^{2} - (x_{1}+x_{2}) \cdot x+1 = 0
4,5(85 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
JahKhalib228
JahKhalib228
28.02.2020
Верный ответ 216.получаем так: обозначим первый рулон переменной x; второй рулон при этом обозначается как 3x(поскольку во втором рулоне в 3 раза больше); а третий как 5х. получаем x+3x+5x; количество иксов = 9; а поскольку мы должны получить натуральное целое число мы должны выбрать из предложенных вариантов число которое делится на 9 без остатка. Из предложенных вариантов на 9 делится только 216. теперь возвращаемся к иксам. x+3x+5x=216; 9x=216; x= 216:9; x= 24. Значит в первом рулоне было 24м. Во втором 72(24х3), а в третьем 120метров(24х5)
4,4(38 оценок)
Ответ:
danielvinixin
danielvinixin
28.02.2020
Однажды я пришёл со школы. Мама как всегда была дома, и готовила обедб. Я пришел очень угрюмый и недовольный. Учительница поставила мне не за что двойку. Но при маме я старался не подавать вида, что бы она не заподозрили.Я очень боялся что она опять накажет и наругает.
Мне удалось мама ничего не заподозрила, но в школе спросили . Что мама сказала? Я конечно ничего не ответил. И тогда она решила проверить и при всех да да при всех позвонила маме и спросила. Мама тоже ничего не ответила. Но когда я пришел со школы она меня нарушила, но не за то что я получил двойку а за то что не сказал ничего. Вот что сказала мама...
4,4(64 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ