Два поезда идут навстречу друг другу со станций расстояние между которыми 385 км первый поезд вышел на 2: 00 раньше со скоростью 53 км ч поезда встретились через 3 часа после выхода второго поезда найди скорость второго поезда
Смотри начинаешь классный час 1.Можешь начать своё ораторство со стихотворения(будет идеально) например: Прощаю всех, кого простить нельзя, Кто клеветой мостил мои дороги. Господь учил: 'Не будьте к ближним строги, Вас все равно всех помирит земля'. Прощаю тех, кто добрые слова, Мне говорил, не веря в них нисколько. И, все-таки, как ни было б мне горько, Доверчивость моя была права. Прощаю всех я, кто желал мне зла, Но местью душу я свою не тешил, Поскольку в битвах тоже не безгрешен, Кого-то и моя нашла стрела.. (А.Дементьев) Или:"добром надо отвечать на добро! а на зло - справедливостью! Какова бы не была ситуация - нужно оставаться человеком и уметь прощать,иначе, вы станете даже хуже тех, кого ненавидите"
2.Дальше можешь продолжить с вопроса о том, кто что думает об этом стихотворении. Высказать свои мысли .выслушать. 3.Подходите к вопросу о том. умеем ли мы прощать? 4. Выслушиваешь мысли учеников(кто-то говорит - да. кто-то говорит - нет, попроси их аргументировать свои ответы) 5.В самом конце расскажи,почему так важно прощать, и почему важно уметь прощать. Удачи) я по этому плану уже работал)
Исходя из классического определения, фигурой в геометрии принято называть "совокупность множества точек, линий, поверхностей или тел, расположенных на поверхности, плоскости, пространстве, которая формирует конечное количество линий; самые простые геометрические фигуры на плоскости - отрезок, луч, ломаная линия". Руководствуясь этим определением, из трёх отрезков можно составить фигуру, которую принято называть треугольник, из двух лучей можно составить разнообразные углы, две прямые могут быть параллельными - не будет никакой фигуры, скрещивающимися - тоже не составят фигуры, и пересекающиеся прямые - составят различные варианты четырёх углов.
1) 53×5= 265км первый поезд)
2)385-265=120км второй)
3) 120÷3=40км/ч скорость второго