М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ми34ми56
ми34ми56
23.06.2020 16:32 •  Математика

Описание урал-батыра и его качества,! заранее )) 15 !

👇
Ответ:
dimysisdimysis
dimysisdimysis
23.06.2020
Урал-батыр (Урал батыр), персонаж башкирского фольклора. В эпосе «Урал-батыр» представлен мл. сыном Янбирде и Янбики (см. Первопредок), первым человеком (смертным), антагонистом своего ст. брата Шульгана. Линия поведения У.-б., отмеченная с самого начала эпоса как положительная (верен родит. наказу, уговаривает брата не прикасаться к ракушке с кровью), остаётся неизменной до конца, грани его благородства показаны в произв. во всём своём многообразии и наиб. ярко отражены в строках, в к-рых рассказывается о последнем великом подвиге батыра — гибели во имя жизни других и бессмертия Природы. В эпосе нет целостного портрета У.-б., он складывается из разрозненных характеристик и действий героя. У.-б. обладает исполинской силой: «Егет тә егет икәнһең, /Батыр-алып икәнһең» («Ты егет из егетов, оказывается, /Ты батыр-исполин, оказывается»); честен и благороден: «Һис бер ҙурлыҡ кәрәкмәй» («Слава и почести мне не нужны»); верен своим идеалам: «Яҡшынан бүтән уйым юҡ; /Үлемдән бүтән берәүҙән /Юллай торған дауым юҡ.» («Создан я лишь добро творить; /Кроме смерти, некому мне /За человеческие страдания мстить.»); почитаем простым народом: «Атаң (Урал) беҙгә тәңреләй /Ярҙам итте, балаҡай» [«Отец твой (т.е. Урал) — как Тенгри-бог для нас, /Всех от страшной участи У.-б. уничтожает Катила и царство Кахкахи, убивает Азраку, борется с Шульганом, перешедшим на сторону зла; добывает чудодейственную воду бессмертия из источника Яншишма (Йәншишмә; баш., букв. — живой родник), к-рую разбрызгивает вокруг себя, и Природа оживает, становится бессмертной. У.-б. выступает в роли мироустроителя, культурного героя, демиурга: согнув рога, выбив верхний зуб, разорвав надвое копыта быка Катила, формирует облик животного; уничтожает дию и змей, освободив т.о. землю от нечистой силы, из их тел возводит горы, у подножья к-рых расселяются люди; очищает воды. Вследствие злодеяний Шульгана У.-б. погибает, но не исчезает бесследно, а превращается в Уралтау. Дети У.-б. Идель, Нугуш, Яик и племянник Хакмар дают продолжение человеч. роду. В легенде «Ай менән Урал тауҙарының барлыҡҡа килеүе» («Как возникли Луна и Уральские горы») У.-б. создаёт Луну и Уральские горы, уничтожив лишнее Солнце.
4,7(61 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
метрон
метрон
23.06.2020

После смерти Петра-I его реформаторский курс продолжила Екатерина-II, которая сумела выразить национальные интересы русского народа и войти в историю как великая императрица, правившая страной тридцать четыре года (1762-1796). Н.М.Карамазин, оценивая реформаторскую деятельность Екатерины писал: « Екатерина-II была истинной преемницей величия Петрова и второю преобразовательницей новой России.»Её царствование положило начало эпохе «просвещенного абсолютизма»,хронологические рамки которого определяются различными историками по-разному. Мне ближе точка зрения Федосова И.А., который ведет отсчёт эпохи с 1762г. вплоть до 1815г.

Просвещённый абсолютизм – явление общеевропейское. Просветители умеренного крыла призывали к эволюционной, без потрясений, смене общественно-экономических отношений, что устраивало монархов Европы и возникновению союза королей и философов как полагали короли, предотвратить угрозу их тронам. В Европе оно представлено такими яркими правителями, как король прусский Фридрих-II, шведский Густав-III, император Австрии Иосиф-II. Эта эпоха была пронизана идеями французских просветителей и характеризовалась появлением нового класса – буржуазии, которая открыто, заявила о своих претензиях на экономическую и политическую власть, остро критиковала деспотических правителей и засилье католической церкви.

Екатерина-II не забыла политическую нестабильность и серию дворцовых переворотов сопутствовавших её предшественников, это натолкнуло её на мысль об укреплении личной власти, без чего она не представляла возможным провести глубокие преобразования. Она осознавала несовершенство существующего законодательства и полное отсутствие правопорядка в стране, считала, что многие прежних указов становились непригодными к исполнению, исходя из мнения, что их авторы руководствовались устаревшими соображениями. Императрица, будучи человеком, европейски образованным, осознавала необходимость предстоящих перемен и со всей серьёзностью взялась за тщательное изучение работ Ш.П.Монтескье, Вольтера, Д'Аламбера, Д.Дидро и других вдохновителей идей « просвещенного абсолютизма ». Особый восторг просветителей вызвала материальная нуждавшемуся Дидро: императрица купила у него библиотеку за 15 тыс. франков, предоставив ему право держать ее у себя до смерти; более того, Екатерина назначила Дидро хранителем его библиотеки, определив жалованье в 1000 франков в год с выплатой его на 50 лет вперед.

4,8(13 оценок)
Ответ:
jokerlytvinenkо
jokerlytvinenkо
23.06.2020
Гипотенуза этого треугольника равна
a√2 = (84+42√2)*√2 = 84√2 + 42*2 = 84√2 + 84 = 84 + 84√2
Периметр равен
P = a+a+a√2 = 84+42√2+84+42√2+84+84√2 = 252 + 168√2
Соответственно, полупериметр равен
p = P/2 = 126 + 84√2 = 42*(3 + 2√2)
Площадь прям-ного тр-ника равна половине произведения катетов
S = a*a/2 = (84 + 42√2)^2 / 2 = (42*(2 + √2))^2 / 2 =
= 42^2*(4 + 4√2 + 2) / 2 = 42^2*(2 + 2√2 + 1) = 42^2*(3 + 2√2)
С другой стороны, есть формула:
S = p*r, где r - это радиус вписанной окружности.
Таким образом, r = S/p = 42^2*(3+2√2) / (42*(3+2√2)) = 42
ответ: 42
4,6(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ