М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nastyateam1
nastyateam1
10.06.2021 12:47 •  Математика

Решите неравенства х^2+2х< 3 -25^2+10х-1≥0

👇
Ответ:
Sndrey68085
Sndrey68085
10.06.2021
X²+2x-3<0
найдем нули:
x²+2x-3=0
по теореме Виета
x=1
x=-3
(x+3)(x-1)<0
x∈(-3;1)

-25x²+10x-1≥0
25x²-10x+1≤0
(5x)²-2*1*5x+1≤0
(5x-1)²≤0
т.к. любое число в квадрате больше либо равно нуля, т.е. a²≥0, то
(5x-1)²≤0 будет выполнятся только при равенстве 
(5x-1)²=0
5x-1=0
5x=1
x=1/5
4,5(82 оценок)
Ответ:
grechko8885
grechko8885
10.06.2021
х^2+2х<3
x²+2x-3<0
D=4+12=16=4²
x1=-2+4/2=2/2=1
X2=-2-4/2=-6/2=-3
(-∞;-3)∪(1;+∞)

-25x^2+10х-1≥0
25x²-10x+1≥0
D=100-4*25=100-100=0
x1=10+0/50 = 1/5
x2=10-0/50=1/5
[1/5 ; +∞)
4,5(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
10а.

В 2012 г. построили 116 школ на 50 485 мест.

В 2016 г. построили 120 школ на 46 802 места.

В 2014 г. - 113 школ на 52 591 место.

В 2015 г. - 114 школ на 52 414 мест.

В 2016 г. - 89 школ на 34 873 места.

Запишем в порядке убывания кол-во мест:

52 591  >  52 414  >  50 485  >  46 802  >  34 873.

Самое большое число мест в 2014 г.:   52 591 место.

Самое маленькое число мест в 2016 г.:  34 873 места.

52 591  >  34 873 на:

52 591 - 34 873 = 17 718 мест.

10б.

Сумма разрядных слагаемых — это запись многозначного числа в виде сложения его разрядных единиц:

50 485 = 50 000 + 400 + 80 + 5

46 802 = 40 000 + 6 000 + 800 + 2

52 591 = 50 000 + 2 000 + 500 + 90 + 1

52 414 = 50 000 + 2 000 + 400 + 10 + 4

34 873 = 30 000 + 4 000 + 800 + 70 + 3

Составим неравенства:

52 414  >  34 873

50 485  <  52 414

34 873  <  46 802

52 591  >  50 485

4,4(41 оценок)
Ответ:
esya14
esya14
10.06.2021
Для начала записываем рядом делимое и делитель, затем разделяем их «уголком».Теперь нужно внимательно посмотреть на цифры делимого и, двигаясь слева направо, найти в нем наименьшее число, которое больше делителя. Чисел тут три: 8, 86 и 861. Из них наименьшим является 8. Теперь нужно ответить на главный вопрос! Сколько раз наш делитель (7) содержится в числе 8? Один раз. Поэтому смело пишем 1 под чертой – это первая цифра частного, которое мы пытаемся найти.А где же столбик? Сейчас будет :) Теперь умножаем 7 на 1 и получаем 7. Записывем полученный результат под первым числом делимого и вычитаем в столбик, то есть из 8 вычитаем 7. Получаем 1.Если вы все сделали правильно, результат вычитания должен быть меньше делителя. Если больше, значит вы неправильно определили, сколько раз 7 содержится в 8. Поскольку результат вычитания меньше делителя, нам нужно его увеличить для продолжения нашего нелегкого труда. И делать это мы будем за счет следующей цифры делимого. Поскольку 8 мы уже использовали, берем 6 и приписываем к единице.Теперь отвечаем на уже знакомый вопрос. Сколько раз 7 содержится в 16? Два раза. Приписываем двойку к единице под чертой — это вторая цифра частного. Умножаем 7 на 2, получаем 14 и записываем результат под 16.Дальше идем по уже знакомому пути. Вычитаем 14 из 16, получаем 2 (2 меньше 7, значит все сделано правильно). Используем третью и последнюю цифру делимого – 1, сносим ее вниз и приписываем к двойке, получая 21.Снова отвечаем на знакомый вопрос. Сколько раз 7 содержится в 21? Три раза. Пишем тройку под чертой. Умножаем 7 на 3, получаем 21 и записываем в столбик под 21. Вычитаем 21 из 21, получаем 0. Ура, деление выполнено без остатка! ответ – 123.
4,7(40 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ