Нужно не путать обычные меры длины и квадратные (это площадь измеряем) или кубические (это объём).
Смотрим в чем измерено, если стоит квадратные, то надо умножать обычные линейные меры два раза;
переведём 2м кв в см кв; 1м кв =1м•1м; переводим в см, значит берем 1м=100см; а тут надо два раза; 100•100=10000см кв, у нас не 1м, а 2м, значит умножаем на 2; 2•10000=20000см кв; Получили 2м кв =20000см кв.
Если кубические, то обычные три раза множим; например переводим 2дм куб в см куб; 1дм куб=1дм•1дм•1дм; теперь в см; 1дм обычный 10см; тогда 10см•10см•10см= 1000см куб, у нас 2дм куб, значит множим на 2; 1000см куб•2=2000см куб; Получили 2дм куб =2000см куб;
1)) сколько сантиметров в одном дециметре? 1дм=10см;
Квадратных сантиметров в одном квадратном дециметре? 1дм кв= 100см кв; 1дм кв это 1дм•1дм=10см•10см=100см кв
Кубических сантиметров в одном кубическом дециметре? 1дм куб. =1000см куб; 1дм куб это = 1дм•1дм•1дм= 10см•10см•10см=1000см куб
2)) сколько сантиметров в одном метре? 1м=100см;
Квадратных сантиметров в одном квадратном метре? 1м кв =10000см кв; 1м кв это 1м•1м= 100см•100см= 10000см кв;
кубических сантиметров в одном кубическом метре? 1м куб.= 1000000см куб; 1м куб это =1м•1м•1м=100см•100см•100см =1000000см куб.
Виды Задатками принято считать врожденные анатомические и физиологические особенности функционирования мозга, нервной системы. Задатки человека определяют базу для развития природных При этом стоит учитывать, что задатки не определяют но являются предпосылкой для их формирования. В соответствии с задатками и человека определяется его одаренность. Различают общую одаренность и одаренность специальную. Общая одаренность человека является его к обучению, специальная – характеризует высокую степень уникальных таких как гениальность и талант. Талант представляет собой к достижению наивысших успехов в деятельности. Гениальностью с точки зрения психологии принято считать человека к созданию чего-то принципиально нового. Для гениальности характерны следующие особенности: осознание человеком своих задатков и незаурядность личности; проникновение в характер. Основными показателями одаренности считаются легкость и быстрота усвоения материала, время проявления, широта переноса, а также сопоставимость условий с результатами.
Пошаговое объяснение:
х см - первая сторона
х+2 см - вторая сторона
2х см - третья сторона
х + х+2+2х = 32
4х = 32-2
4х = 30
х = 30:4
х = 7,5 (см) - первая сторона
7,5 + 2 = 9,5 (см) - вторая сторона
7,5*2 = 15 (см) - третья сторона