Если на Тегеранской конференции ( 27 ноября - 1 декабря 1943 года ) Союзники только обозначили принципы послевоенного обустройства мира, не вдаваясь в детали, то уже на Крымской конференции ( 4 - 11 февраля 1945 года ), этим вопросам было уделено первостепенное внимание. 1. В целях скорейшего окончания Второй мировой войны, СССР подтвердил своё намерение вступить в войну против Японии после разгрома Германии. 2. Принимается решение о создании Организации Объединённых Наций. 3. Подписывается Декларация об освобождённой Европе. 4. Закладываются основные принципы оккупационной политики в Германии.
Наконец, на Берлинской (Потсдамской) конференции ( 17 июля - 2 августа 1945 года ) большинство вопросов послевоенного устройства Европы было рассмотрено подробнейшим образом, результатом чего явилось подписание 1 августа 1945 года Протокола Конференции трёх великих держав. Результаты работы Конференции были обобщены в Сообщении о Берлинской конференции трёх держав от 2 августа 1945 года. Таким образом, были заложены основы нового миропорядка на ближайшие послевоенные годы. И то, что реальное развитие событий в послевоенной Европе кардинально отличалось от тех принципов, что были сформулированы в решениях Большой Тройки, не умаляет значения попытки создания нового мира.
Из программы теперь вот популярным . в schuler путешествуют в группах с учителем из своей страны в другую страну , так и за рубеж . в стране живет на каждого ученика в семье. ( такие семьи heiben семьях. ) детям понять себя обычно хорошо, и вскоре друзья , так что расставание затем тяжело падает . приехав домой , вы ожидаете, то их зарубежных друзей. эти komeen и жизни, то и в семьях , и вы получите вы uderall тепло . в schuleraustausch пшие хорошие возможности , жизни за рубежом и наблюдать за знания verdessern . многие schuler использовать эти возможности , чтобы быстрее выучить иностранный язык .
2) 3у
3) 20/17
4) возможно ошибка в условии. числитель 3х-15у, тогда
тогда ответ 3/4 иначе не сокращается