М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Надя8686
Надя8686
22.03.2021 19:24 •  Математика

Дедушка с бабушкой, отправившись в лес за грибами,взяли с собой внука артема и внучку настю.все вместе они собрали 89 грибов. при этом бабушка вместе с настей собрали не меньше,чем 45 грибов, а больше всех грибов собрал дедушка.какое наибольшее число грибов мог собрать артем?

👇
Ответ:
Sonya56373838
Sonya56373838
22.03.2021
Бабушка-23
Дед -24
Настя-22
Артем-Х 

23+24+22+Х =89
Х=89-(24+23+22)
Х=20
4,6(80 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Задание 12. Произведите синтаксический разбор безличных предложений.

Ну как не порадеть родному человечку!.. (А.С. Грибоедов)

Но в них не видно перемены… (А.С. Пушкин)

Пора вставать: седьмой уж час. (А.С. Пушкин)

И скучно и грустно, и некому руку подать в минуту душевной невзгоды... (М.Ю. Лермонтов)

Чудно устроено на нашем свете! (Н.В. Гоголь)

Не хватило хлеба даже до святок. (А.П. Чехов)

У меня не прибрано!.. (А.П. Чехов)Если не ошибаюсь 30 полисов. Они

строили триеры (легко плавующие

корабли)300 спартанцев стояли

против персов, персов было в 4

раза больше,но среди спартанцев

был предатель и он Ксерксу (у

персов)сказал как можно обойти

ущелье и спартанцев.Персы обокрыли

спартанцев с 2 сторон вот в чем

ПОДВИГ

4,5(85 оценок)
Ответ:
Khayalnuriev2005
Khayalnuriev2005
22.03.2021
Влевой части стоит сумма модулей - сумма неотрицательных величин. нетрудно понять, что эта сумма будет равна 0 только тогда, когда все слагаемые равны 0. при этом из равенства нулю модуля следует равенство нулю внутримодульного выражения. то есть, имеем систему:теперь решаем систему. решить систему уравнений, значит, найти решения, удовлетворяющие одновременно всем уравнениям системы. первое уравнение - квадратное. с теоремы виета находим корни.во втором уравнении - произведение, равное 0. тут работает простое правило: произведение равно 0 тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен 0, а остальные при этом имеют смысл. смысл тут имеют все слагаемые всегда, поэтому приравниваем к 0 каждое слагаемое:              или                                                                                   сразу замечаем, что корни -6 и 1 удовлетворяют обоим уравнениям, а вот 6 - не у дел, поэтому отбрасываем его. третье уравнение - аналогично, произведение, равное 0. применяем правило, но теперь здесь уже есть квадратный корень, который имеет смысл, если его подкоренное выражение неотрицательно. то есть, имеем                   или                         решаем первое уравнение:корень -1 нам не подходит(не удовлетворяет двум предыдущим уравнениям). то есть, здесь остаётся только корень 1. решаем вторую систему:делаем проверку по второму условию:то есть, этот корень проходит проверку по системе. кроме того, он удовлетворяет остальным уравнениям основной системы, поэтому тоже входит в ответ. собираем теперь то, что у нас есть и записываем ответ:  -6, 1
4,4(41 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ