Какой смысл мы вкладываем в следующие предложения? а) автомобиль движется со скоростью 80 км/я; б) космический корабль летит со скоростью 8 км/с; в) пингвин плывет со скоростью 20 км/ч; г) скорость течения реки 4 км/ч.
А) автомобиль за час преодолевает 80 км б) космический корабль за секунду пролетает 8 км в) за один час пингвин проплывает 20 км г) вода в реке за час преодолеет расстояние в 4 км
* Экология — познание экономики природы, одновременное исследование всех взаимоотношений живого с органическими и неорганическими компонентами окружающей среды… Одним словом, экология — это наука, изучающая все сложные взаимосвязи в природе, рассматриваемые Дарвином как условия борьбы за существование. * Экология — биологическая наука, которая исследует структуру и функционирование систем надорганизменного уровня (популяции, сообщества, экосистемы) в пространстве и времени, в естественных и изменённых человеком условиях.
I школа - 1/4 всех учащихся II школа - в 11/4 раза больше, чем в первой, то есть 1/4 * 11/4 = 11/16 11/16 всех учащихся Ш школа - 11/16 всех учащихся +240 Если в первой школе учится 1/4 всех учащихся, следовательно в двух оставшихся 3/4 всех учащихся. Известно, что в третьей школе их на 240 больше. Примем за х - количество всех учащихся. Составим равенство 3/4 *х - 11/16 *х =240 | умножаем все части на 16 12х-11х=3840 х=3840 ответ: В трех школах учатся 3840 учащихся
б) космический корабль за секунду пролетает 8 км
в) за один час пингвин проплывает 20 км
г) вода в реке за час преодолеет расстояние в 4 км