М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
trofimovakarina1
trofimovakarina1
13.06.2022 11:22 •  Математика

Построить в тетради прямоугольник.периметр которого 12см,а длина одной сторон 5см

👇
Ответ:
baxitclash
baxitclash
13.06.2022
Р(а+б) значит 5+5+1+1
4,7(62 оценок)
Ответ:
Хорошо, давайте разберем эту задачу.

Мы хотим построить прямоугольник с периметром 12 см и одной из сторон длиной 5 см.

1. Первым шагом построим отрезок длиной 5 см, который будет одной из сторон прямоугольника. Назовем его AB.

2. Затем от точки A отложим вправо на какую-то величину новый отрезок BC. Обозначим отложенное расстояние как x (пока неизвестное значение). Теперь у нас есть сторона AB длиной 5 см и сторона BC длиной x см.

3. Проведем от точки C перпендикуляр к отрезку AB. Этот отрезок будет другой стороной прямоугольника. Обозначим его как CD, где D - точка пересечения перпендикуляра с отрезком AB.

4. Как мы знаем, периметр прямоугольника - это сумма длин всех его сторон. Известно, что периметр равен 12 см, а длина одной из сторон (AB) равна 5 см. Обозначим неизвестную сторону CD как y (пока неизвестное значение).

Теперь мы можем записать уравнение для периметра:
2(AB + CD) = 12

Подставим известные значения:
2(5 + y) = 12

Упростим уравнение:
10 + 2y = 12

Вычтем 10 из обеих частей уравнения:
2y = 2

Разделим обе части на 2:
y = 1

Таким образом, у нас получается, что y = 1, то есть длина стороны CD равна 1 см.

5. Теперь, чтобы построить прямоугольник, проведем перпендикуляр к стороне AB из точки B, длиной 1 см. Пусть точка пересечения перпендикуляра с продолжением стороны AB будет E. Тогда отрезок AE будет второй стороной прямоугольника.

В итоге, в тетради вам нужно нарисовать точки A, B, C, D и E, а также отметить все построенные отрезки AB, BC, CD, AE и перпендикуляры.
4,6(28 оценок)
Проверить ответ в нейросети
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ