М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Bogdan8950
Bogdan8950
28.11.2021 13:03 •  Математика

Дослідити функцію y=(4(x+1)^2)/(x^2+2x+4) і побудувати графік

👇
Ответ:
krudnya
krudnya
28.11.2021

ДАНО

Y = 4*(x²+2x+1)/(x² +2x+ 4)

ИССЛЕДОВАНИЕ

1.Область определения D(x) - непрерывная  Х∈(-∞;+∞).

Вертикальных асимптот - нет.

2. Пересечение с осью Х. Y=0 при х = -1. 

3. Пересечение с осью У.  У(0) = 1. 

4. Поведение на бесконечности.  

\lim_{x \to \infty} \frac{4*(1+ \frac{2}{x} + \frac{1}{x^2} )}{1+ \frac{2}{x} + \frac{4}{x^2} }=4

limY(+∞) = 4. 

Горизонтальная асимптота - Y = 4.

5. Исследование на чётность.

Y(-x) ≠  Y(x). Y(-x) ≠ - Y(x)

Функция ни  чётная ни нечётная. 

6. Производная функции.

Y'(x)= \frac{8(x+1)}{x^2+2x+4}- \frac{8*(x+1)(^2+2x+1)}{(x^2+2x+4)^2}

Корень при Х=-1. 

Схема знаков производной.

(-∞)__(<0-убыв)__(х= -1)_(<0-убыв)__(+∞)

7. Локальные экстремумы. 

Максимума - нет, минимум  – Ymin(-1)  = 0.

8. Интервалы монотонности. 

Убывает - Х∈(-∞;-1]. Возрастает - Х∈[-1;+∞)

9. Вторая производная - Y"(x).

Корни производной - точки перегиба:  х1 =-2, х2= 0. 

9. Выпуклая “горка» Х∈(-∞;-2)∪(0;+∞), 

Вогнутая – «ложка» Х∈(-2;0). 

10. Область значений Е(у) У∈[0;4) 

11. График в приложении


Дослідити функцію y=(4(x+1)^2)/(x^2+2x+4) і побудувати графік
4,4(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Кот928
Кот928
28.11.2021
Что значит быть цивилизованным и культурным человеком? Я думаю, что претендовать на определение "культурного и цивилизованного" может лишь тот человек, кто с уважением относится к своему родному языку, кто знает историю своей страны, кто может ориентироваться в литературе, музыке и искусстве. Это все не просто слова. Это "культурный багаж", который с течением жизни только увеличивается, поднимая повседневную жизнь своего носителя на высокий духовный уровень...Такой человек и детей своих обязательно приобщит к культурному наследию и настоящего, он сможет показать, как прекрасна может быть жизнь, если в ней присутствует музыка, литература, живопись и многое другое, что мы называем культурой... Страшно представить, как бедна и убога будет наша жизнь, если все вышеперечисленное перестанет иметь значение, или более того, будет объявлено ненужным и вредноносным...Думаю, что как раз "культурные и цивилизованные" представители нашего общества и уберегут нас всех от этой духовной катастрофы!
4,7(44 оценок)
Ответ:
dejavu1337
dejavu1337
28.11.2021
Радиационно опасные объекты Ядерные технологии несут в себе опасность радиационного загрязнения окружающей среды и лучевого воздействия на живые организмы. Эксплуатация ядерных объектов показала, что, несмотря на все принимаемые меры, на них нельзя исключить возможность аварий, в т. ч. и с выбросом радиоактивных веществ в окружающую среду. Радиационная авария — нарушение пределов безопасной эксплуатации ядерно-энергетической установки, оборудования или устройства, при которых произошел выход радиоактивных продуктов или ионизирующего излучения за предусмотренные проектом пределы их безопасной эксплуатации, приводящий к облучению населения и загрязнению окружающей среды. Причинами аварии могут быть нарушения барьеров безопасности, предусмотренных проектом реактора; образование критической массы при перегрузке, транспортировке и хранении ТВЭлов; нарушение контроля и управления цепной ядерной реакцией. Радиационно опасные объекты (РОО) — научные, народнохозяйственные (промышленные) или оборонные объекты, при разрушениях которых могут произойти массовые радиационные поражения людей, животных и растений, а также заражение среды.

При угрозе или возникновении радиационной аварии необходимо:

Организовать своевременное оповещение и информирование населения.

Обеспечить своевременное укрытие в убежищах, укрытиях или в обычных помещениях, но с максимальной герметизацией их от радиоактивной пыли.

Использовать для защиты дыхательных путей индивидуальных средств защиты: респираторы различных модификаций, противогазы, ватно-марлевые повязки, противопылевые тканевые маски (ПТМ), а также полотенца, платки и другие подручные средства. Кожные покровы закрывать любой полностью закрывающей одеждой (спортивные костюмы, «дождевики» и др.).

Своевременно обеспечить население радиозащитными препаратами (радиопротекторами) – цистамин, цистеин, унитиол, глютатион, метиламин, диметкарб и др. Механизм их действия: связывают радикалы и ионы ОН–, Н+ и др. Они снижают содержание кислорода в тканях (вызывают гипоксию), повышают содержание свободных тиоловых групп, которые инактивируют продукты радиолиза воды, улучшают процессы репарации ДНК. Принятие за 30-40 минут до начала радиоактивного заражения 6 таблеток цистамина (для взрослых) из АИ-2 ослабляет биологическое действие ионизирующей радиации на 50%. Продолжительность действия цистамина 4-6 часов, после чего необходимо повторить прием, но не более 3-х раз в сутки. Для профилактики поражения радиоактивным иодом применяется из АИ-2 радиозащитный препарат №2 – иодид калия – по 1 таблетке один раз в день в течение 10 дней, детям – половина таблетки. При отсутствии АИ-2 можно взять 6-8 капель 5%-ного раствора иода на полстакана воды и принимать 3 раза в день при выпадении радиоактивных осадков или угрозе выброса. Тетрациклин из АИ-2 – 5 таблеток – принимают дважды через 6 часов для профилактики инфекции.

Организовать раннее проведение частичной и полной санобработки с дезактивацией одежды и обуви.

Подготовить и провести эвакуацию населения из 30-50-тикилометровой зоны в безопасные районы. Решение об эвакуации принимает специальная постоянно действующая чрезвычайная комиссия по обеспечению нормальной жизнедеятельности людей при ЧС техногенного или природного характера.

Обеспечить оказание неотложной медицинской пострадавшим в очаге заражения и дальнейшее лечение после эвакуации в специальных лечебных учреждениях соседних городов и областей.
4,5(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ