Впервой половине дня музей посетили 27 учащихся , во втрой половине дня одна третья от этого колисевства сколько учащихся посетили во второй половине дня ?
Сказка- Есть один остров который называется "Геометрические фигуры".Однажды на этот остров приехали учиться ребята.Сначала им показывали как выглядят фигуры.У треугольника три стороны.У квадрата 4.А у Круга нет ни одной стороны.Ещё у каждой фигуры есть периметр и площадь.Периметр-это сумма всех сторон фигуры.Площать-это длина умноженая на ширину.Например:нам надо узнать площадь квадрата.Сторона квадрата 5 см.Мы знаем что у квадрата все стороны ровны,значит мы должны 5*5=25(см2).А периметр будет такой Р=5+5+5+5=20(см). Ну если маленькая могу потом в коментариях дописать или изменить если не понравиться
Найти точное кол-во страниц невозможно. Можно только определить диапазон значений, в котором оно находится: 1 цифра - от 1 до 9, 3 цифры - от 100 до 999 и т. д.
Математически: от 10 ** (n - 1) до 10 ** n - 1 включительно. Где ** - возведение в степень.
Если же n - общее кол-во цифр на всех страницах, то для первых 9 страниц понадобится 9 цифр, для следующих 100 страниц - 200 цифр, для следующих 1000 страниц - 3000 цифр и т. д.
Прибавляем 1 к n и получаем ряд 10, 200, 3000, 40000, 500000, 6000000, 70000000, 800000000
readln(n); inc(n); mul := 100000000; coun := -1; for i := 8 downto 1 do begin tmp := n div (mul * i); n := n mod (mul * i); mul := mul div 10; inc(count, tmp * mul) end; inc(count, n); writeln(count)
