Рассуждения:формула пути S-путь,v-скорость,t-время, S=tv.Оса догонит шмеля когда он будет находитса в пути 50t,значит оса будет находитса в пути 150(t-5).
Составим равенство; 50t=150(t-5) равенство показывает
сколько времени будет лететь шмель когда 50t=150t-750
растояние сравняетса. 50t-150t=-750
-100t=-750
-t=-750:100
-t=-7.5
t=7.5
Шмель будет лететь 7.5 минут значит растояние будет = S=tv, S=50*7.5 S=375метров.
ответ:Оса догонит шмеля на расстоянии 375 метров от поля.
Домашние задание усвоить материал пройденный на уроке.
Против:
Большая часть домашнего задания не усвоить изученный материал, а создаёт бесполезную рутину для учеников
Против:
Вместо дз ученики могли бы заниматься действительно полезными делами, изучать новые навыки, учить тот материал, который им нужен.
Компромисс:
Индивидуальный подход мог бы решить эту проблему
Учитывая индивидуальные учеников можно выдавать уникальные задания которые действительно бы ученикам, а тем кто слаб в предмете и тем кому он не нужен задания могли бы давать проще а то и вовсе оставлять без заданий чтобы не создавать рутину из бесполезной домашки ученикам, которые могли бы так и отдохнуть и работать над изучением полезных навыков и материалов