М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
gbn2r56
gbn2r56
16.09.2021 01:18 •  Математика

1.найдите площадь поверхности куба, если его ребро равно 3 м. ответ дайте в квадратных дециметрах. выберите один ответ: 5400 дм2 6000 дм2 3000 дм2 2700 дм2 2.вычислите 2001 - (66 + 12012 : 11). выберите один ответ: 928 754 646 843 3.укажите выражение для вычисления периметра четырехугольника, у которого две стороны равны по х см, третья больше каждой из них на 8 см, а длина четвертой меньше третьей на 3 см. выберите один ответ: 2х + 11 3х + 13 4х + 13 2х + 13 на спортивных соревнованиях трое судей оценили выступление гимнаста оценками 5,7; 5,5; 5,6. найдите среднюю арифметическую оценку гимнаста. выберите один ответ: 5,6 5,55 5,7 5,5 вопрос 24 выполнив , в ответ запишите только число или числа. если ответ содержит несколько чисел, разделяйте их точкой с запятой (; ) не используя пробел, записывайте числа в порядке возрастания. если ответом является обыкновенная дробь, то переведите ее в десятичную дробь и запишите в ответ десятичную дробь. имелось три куска материи. в первом куске было 19,4 м, во втором - на 5,8 м больше, чем в первом, а в третьем куске было в 1,2 раза меньше, чем во втором. сколько метров материи было в трех кусках вместе? вопрос 25 выполнив , в ответ запишите только число или числа. если ответ содержит несколько чисел, разделяйте их точкой с запятой (; ) не используя пробел, записывайте числа в порядке возрастания. если ответом является обыкновенная дробь, то переведите ее в десятичную дробь и запишите в ответ десятичную дробь. решите уравнение 9,116 : ( 1,9 - х ) = 5,3. ответ: вопрос 26 выполнив , в ответ запишите только число или числа. если ответ содержит несколько чисел, разделяйте их точкой с запятой (; ) не используя пробел, записывайте числа в порядке возрастания. если ответом является обыкновенная дробь, то переведите ее в десятичную дробь и запишите в ответ десятичную дробь. решите с уравнения: два поля занимают площадь 156,8 га. одно поле на 28,2 га больше другого. найдите площадь каждого поля. ответ: вопрос 27 выполнив , в ответ запишите только число или числа. если ответ содержит несколько чисел, разделяйте их точкой с запятой (; ) не используя пробел, записывайте числа в порядке возрастания. если ответом является обыкновенная дробь, то переведите ее в десятичную дробь и запишите в ответ десятичную дробь. в старших классах 120 учащихся. из них 85% работали летом на ферме. сколько учащихся старших классов работали летом на ферме? ответ: вопрос 28 выполнив , в ответ запишите только число или числа. если ответ содержит несколько чисел, разделяйте их точкой с запятой (; ) не используя пробел, записывайте числа в порядке возрастания. если ответом является обыкновенная дробь, то переведите ее в десятичную дробь и запишите в ответ десятичную дробь. собственная скорость лодки 8,6 км/ч, скорость течения реки 2,5 км/ч. какое расстояние проплывет лодка по течению реки за 45 мин? ответ: вопрос 29 выполнив , в ответ запишите только число или числа. если ответ содержит несколько чисел, разделяйте их точкой с запятой (; ) не используя пробел, записывайте числа в порядке возрастания. если ответом является обыкновенная дробь, то переведите ее в десятичную дробь и запишите в ответ десятичную дробь. решите уравнение (50 - y) : 3 = 15. ответ: вопрос 30 выполнив , в ответ запишите только число или числа. если ответ содержит несколько чисел, разделяйте их точкой с запятой (; ) не используя пробел, записывайте числа в порядке возрастания. если ответом является обыкновенная дробь, то переведите ее в десятичную дробь и запишите в ответ десятичную дробь. два велосипедиста отправляются одновременно навстречу друг другу из двух пунктов, расстояние между которыми 60 км, и встречаются через 2 часа. определите скорость каждого велосипедиста, если у одного она на 2 км/ч больше, чем у другого. ответ:

👇
Ответ:
кккк51
кккк51
16.09.2021
Площадь поверхности куба-?дм2
Пдощать поверхности куба - 6а в квадрате.
Ребро-3м
1)3×6=3×3×6=54 (м) - 54 м= 5400дм2
2. 2001-(66+12012÷11)=843
3.2x+11
4.5,55.
Больше не могу, пора идти.
4,6(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kattikat555
kattikat555
16.09.2021
B.A. Моцарт. Ария Керубино из оперы «Свадьба Фигаро»
B.A. Моцарт. Ария Царицы Ночи из оперы «Волшебная флейта»
В. Беллини. Ария Нормы из оперы «Норма»
P. Вагнер. Выход Елизаветы из оперы «Тангейзер»
Ж. Бизе. Каватина Лейлы из оперы «Искатели жемчуга»
Ж. Массне. Севильяна из оперы «Дон Сезар де Базан»
Дж. Пуччини. Ария Лиу из оперы «Турандот»
Дж. Гершвин. Колыбельная Клары из оперы «Порги и Бесс»
M. Глинка. Каватина Гориславы из оперы «Руслан и Людмила»
А. Рубинштейн. Романс Тамары из оперы «Демон»
M. Мусоргский. Думка Параси из оперы «Сорочинская ярмарка»
П. Чайковский. Речитатив и ариозо Лизы из оперы «Пиковая дама»
П. Чайковский. Ариозо Кумы из оперы «Чародейка»
Н. Римский-Корсаков. Колыбельная песня Волховы из оперы «Садко»
С. Рахманинов. Соло Франчески из оперы «Франческа да Римини»
4,5(15 оценок)
Ответ:
оооопп
оооопп
16.09.2021
Осталось 20 камней, всего. Рассуждаем: пусть взято некоторое количество камней первого вида, а затем - второго вида взяли столько, сколько их осталось в первом случае. Замените мысленно эти камни, взятые на оставшиеся. Получится, что использованы все камни одного вида. А другого вида - не тронули. Но, ведь было и тех и других по 20 штук. Вот, всего и осталось 20 штук. Второй С "иксами": Пусть камней первого вида взяли х штук. Осталось (20 - х) . Всего взяли (20 - х) + х = 20. А так как их было 20 +20, то 40 - 20 = 20. Успеха вам и "пятерки"!
4,4(36 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ