М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alenasweets230
alenasweets230
16.02.2021 11:41 •  Математика

Периметр прямоугольника равен 58 см. если две противолежащие стороны увеличить в 2 раза, а две другие уменьшить на 2 см, то периметр прямоугольника увеличится на 20 см. найди размеры первоначального прямоугольника.

👇
Ответ:
zadorina66
zadorina66
16.02.2021
Х - длина
у - ширина

2*(х+у) - периметр первого
2*(2х+у-2) - периметр второго

2*(2х+у-2)-2*(х+у)=20
4х+2у-4-2х-2у=20
2х=20+4
2х=24
х=24:2
х=12 см - одна сторона

2*(12+у)=58
24+2у=58
2у=58-24
2у=34
у=34:2
у=17 см - другая сторона
ответ: 12 см, 12 см, 17 см, 17 см
4,7(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Бронвин
Бронвин
16.02.2021

В решении.

Пошаговое объяснение:

Из города A в город B выехал автобус. Через 30 минут из города B в город A выехала легковая машина, скорость которой на 30 км/ч больше, чем скорость автобуса, и через 2 часа встретила его. Известно, что на момент встречи, легковая машина проехала на 30 км больше, чем автобус. Найди скорость легковой машины.

1)                                               Таблица

                           v(км/час)                  t(час)                S=v * t (км)

Автобус                    х                            2,5                  х * 2,5              30км <

Машина                 х + 30                        2                    (х + 30) * 2

2) 2 * (x + 30) - 30 = 2,5 * х

2х + 60 - 30 = 2,5х

2х - 2,5х = -30

-0,5х = -30

х = -30/-0,5

х = 60 (км/час) - скорость автобуса.

3) 60 + 30 = 90 (км/час) - скорость машины.    

  \\\\

4,5(40 оценок)
Ответ:
карина1543
карина1543
16.02.2021

Ш. Айтматовтың "Ана – Жер-Ана" повесінде төрт бірдей азаматын Жер ананың қойнауына тапсырған Толғанай тағдыры жайлы баяндалады.

Олар сұм соғыстың жолында жастық шақтарын, асқақ армандарын, тулаған қызуы мен балауса ажарын берді. Құлаған қайың қайта көктеп, тапталған егін қайта жайқалып жер жазасы жазылса да, сол жолда құрбан болғандар қайтып келмеді...

Ана – мәңгілік символы! Толғанай бейнесі қойылым барысында көрерменді төзімділікке, сабырлық пен қайсарлыққа шақырады.

Пошаговое объяснение:

Ш. Айтматовтың "Ана – Жер-Ана" повесінде төрт бірдей азаматын Жер ананың қойнауына тапсырған Толғанай тағдыры жайлы баяндалады.

Олар сұм соғыстың жолында жастық шақтарын, асқақ армандарын, тулаған қызуы мен балауса ажарын берді. Құлаған қайың қайта көктеп, тапталған егін қайта жайқалып жер жазасы жазылса да, сол жолда құрбан болғандар қайтып келмеді...

Ана – мәңгілік символы! Толғанай бейнесі қойылым барысында көрерменді төзімділікке, сабырлық пен қайсарлыққа шақырады.

4,5(50 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ