М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dima12345678909
dima12345678909
16.12.2020 13:03 •  Математика

При декурсивном расчета сложных процентов по годовой процентной ставке наращивания (р) с увеличением числа (m) периодов начисления в году через (n) лет общая сумма процентного дохода: а) увеличивается; б) уменьшается; в) остается постоянной

👇
Ответ:
Правильный ответ - а), удачи
4,7(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
yurijefimow
yurijefimow
16.12.2020

в)число 50 это 100% делим 50на 100 и получаем сколько чисел в 1 %

50:100=0.5 (чисел в 1 %)

чтобы найти сколько это 10 % умножаем то что получилось в 1% это (0.5 )на 10 %

0.5*10 = 5 (чисел в 10 % )увеличиваем изначальное число на 10 % это на(5 )

50+5 =55

б)число 480 это 100% делим 480 на 100 и получаем сколько чисел в 1 %

480:100=4.8 (чисел в 1 %)

чтобы найти сколько это 25 % умножаем то что получилось в 1% это (4.8 )на 25 %

4.8*25 = 120 (чисел в 25 %) увеличиваем изначальное число на 25 % это на(120)

480+120= 600

объяснил как мог . но двумя не умею.

4,6(54 оценок)
Ответ:
Sофушка
Sофушка
16.12.2020
Розв'язуємо нерівність методом інтервалів.  

Для початку  спростимо нашу нерівність.
(x-17)(x+5)-(2x-3)(2x+3) \leq -67 \\ x^{2} -17x+5x-85-(4x^2-9) \leq -67 \\ x^{2} -12x-85-4x^2+9+67 \leq 0 \\ -3 x^{2} -12x-9 \leq 0

Знаходимо нулі функції: 
-3 x^{2} -12x-9 =0 \\ -3( x^{2} +4x+3)=0 \\ x^{2} +4x+3=0 \\ \left \{ {{ x_1+x_2=-4} \atop { x_1x_2=3 }} \right. \\ \left \{ {{x_1=-3} \atop {x_2=-1}} \right. \\ \\-3( x^{2} +4x+3)=0 \\ x_1=-3 \\ x_2=-1

Позначаємо нулі на ОДЗ і знаходимо знак функції f(x) у кожному проміжку, на які розбиваємо ОДЗ 
(для того щоб знайти знак ми беремо будь яке число, яке належить даному проміжку, наприклад на проміжку [-3 -1] можна взяти число -2, і підставляємо його в нашу нерівність замість х і вираховуємо, якщо виходить від'ємне число, то ставмо знак мінус, а якщо додатне, то плюс)

____-__-3___+____-1___-___>x

Оскільки за умовою потрібно знайти числа які менші рівні, то  проміжки які мають знак мінус і є відповіддю для нашої нерівності. 

Відповідь: (-∞; -3]∪[-1; +∞)
4,4(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ