ответ: 13 учеников. Пример: Пусть у первого все были "тройки", у второго - 11 "троек" и 1 "двойка", у третьего - 10 "троек" и две "двойки"... у 13-ого все "двойки". Решение: Назовём плохими оценками "нули", "единицы" и "двойки", понятно, что после операции они все прибавили по 5 к сумме оценок. Посмотрим на двух учеников, тот, у кого была больше сумма оценок изначально, у того было меньше плохих отметок, так как только большее количество плохих отметок могло дать больший ученику, у которого сумма отметок была меньше. Так как всего за работу ставилось 12 отметок, то есть всего 13 вариантов количества плохих отметок у человека, то есть больше 13 школьников в классе не будет.
По возможности,я много путешествую и всегла узнаю что-то новое, чем хотелось бы поделиться с вами. Начну с города любви и романтики - Парижа.В Париже почти что нет высоких зданий,и Эйфелева башня возвышается над невысокими домами.Кстати,возможно,какие-то части башни изготавливались в России,на Урале. Около Парижа находится Диснейленд - там понравится взрослом и ребёнку.Два раза в день в Диснейленде проходит парад героев любимых нам мультфильмов.Но очереди на аттракционы очень большие,многие стоят часами,что бы прокатиться 3 минуты,но мы с друзьями всегда делали вид,что нас кто-то впереди ждёт,говорили много на русском,которого никто не понимал и успели много всего посетить.
22:2=11
11*3=33
12+9=21
21:3=7
7*7=49
44160
32667
78957
4663.5