М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
maks737
maks737
15.09.2022 10:19 •  Математика

Какие слова в тексте вам почувствовать отношение писателя к автору письма ? как вы думаете , зачем а.п.чехов использовал такое средство ? рабочая тетрадь р.и.альбеткова , словесность

👇
Ответ:
Miraflores18
Miraflores18
15.09.2022
Р.И.Альбеткова утверждала, что « всякий художественный образ – это результат творчества писателя, который отбирает необходимые языковые средства и организует их в текст для выражения своей мысли». Задумаемся, что стоит за этими словами? Известно, что писателю сделать речь образной, эмоциональной, ярко выразить свою мысль специальные художественные средства, основанные на употреблении слов в переносном значении. Какие из них мы встречаем в тексте В.Распутина? Во-первых, в предложении 2 писатель создает необычный художественный образ, сравнивая огромную лиственницу с пастухом, который « возглавляется среди овечьего стада». Данное сравнение образному описанию могучего дерева.Во-вторых, в предложении 28 на меня произвела впечатление ярчайшая метафора. Автор, рассказав о варварском нападении на дерево, восхищается его могуществом. В этом ему такое художественное средство, как метафора, усиленная при используемых эпитетов: «Один выстоявший, непокорный «царский листвень» продолжал властвовать надо всем вокруг».Таким образом, могу сделать вывод, что В.Распутин, подчеркивая справедливость слов Р.И.Альбетковой, отобрал «необходимые языковые средства» и организовал  «их в текст для выражения своей мысли.
4,8(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
turanaliev241202
turanaliev241202
15.09.2022

62 градуса

Пошаговое объяснение:

поскольку отрезок ОВ перпендикульрярній к лучу АВ то образуеться угл 90 градусов, мы уже ззнаем сколько градусов равена часть этого угла ( 33 градуса ), мы можем узнать сколько градусов у второй части это будет 90-33=57 градусов. Поскольку все эти отрезки образуют треугольник (  равнобедренный)  то мы може узнать остольные два угла :  

(180-57) : 2 = 123 : 2 = 62

почему мы делим на два ? потомучто у равнобедренного триугольника два угла при основе равны друг другу.

всё, задачка решена, надеюсь правельно)))

4,4(13 оценок)
Ответ:
karimjan96961
karimjan96961
15.09.2022

62 градуса

Пошаговое объяснение:

поскольку отрезок ОВ перпендикульрярній к лучу АВ то образуеться угл 90 градусов, мы уже ззнаем сколько градусов равена часть этого угла ( 33 градуса ), мы можем узнать сколько градусов у второй части это будет 90-33=57 градусов. Поскольку все эти отрезки образуют треугольник (  равнобедренный)  то мы може узнать остольные два угла :  

(180-57) : 2 = 123 : 2 = 62

почему мы делим на два ? потомучто у равнобедренного триугольника два угла при основе равны друг другу.

всё, задачка решена, надеюсь правельно)))

4,6(48 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ