М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ramina25
ramina25
17.12.2022 10:32 •  Математика

Трое задумали по двузначному числу. затем каждые два сыграли в такую игру они сравнили первые цифры своих чисел, и тот у кого цифра больше давая другому столько щелчков, на сколько больше его цифра , затем проделали тоже со вторыми цифрами. могло ли так случиться, что всего они сделали 19 щелчков?

👇
Ответ:
katya1074
katya1074
17.12.2022
Рассмотрим ситуацию между двумя мальчиками. Пусть один задумал двузначное число, которое состоит из цифр A и B, а у другого число состоит из цифр C и D. Найдём разницу (A-C) и (B-D), которая определяет сколько щелчков один даст другому. Кто кому сколько - это неважно. Важно, что надо просуммировать все щелчки:
(A-C) + (B-D) = (A+B) - (C+D)
Оказывается, сумма щелчков равна разнице между суммой цифр чисел, задуманных двумя мальчиками. Поэтому, рассматривая только суммы цифр чисел, задачу можно упростить, фактически перейдя к рассмотрению только неких задуманных чисел.

Начнём рассматривать ситуацию с тремя мальчиками. Возможны 4 варианта:

1) Все три мальчика (М1, М2 и М3) задумали Нечётное число (Н);
Найдём разницу (М1-М2) = Чётное (Ч), (М2-М3) = Чётное (Ч) и (М3-М1) = Чётное (Ч). Т.е. все три разницы будут чётными числами, сумма которых число тоже чётное.

2) Все три мальчика задумали Чётное число (Ч);
Находим разницу (М1-М2) = Ч, (М2-М3) = Ч и (М3-М1) = Ч. Все три разницы являются чётными числами, значит их сумма тоже число чётное. Кстати, порядок вычитания неважен, считайте, что все разницы берутся по модулю.

3) Два мальчика задумали Чётное число (Ч), один - Нечётное (Н);
Для определённости считаем, что Чёт у первых двух, т.к нет никакого различия, откуда начнём считать
(М1-М2) = Ч - Ч = Ч; (М2-М3) = Ч - Н = Н; (М3-М1) = Н - Ч = Н
Суммируем, Ч + Н + Н = Ч
Опять, число чётное.

4) Два мальчика задумали Нечётное число (Н), один - Чётное (Ч);
Рассуждаем аналогично, опять пусть у первых двух мальчиков Нечет.
(М1-М2) = Н - Н = Ч; (М2-М3) = Н - Ч = Н; (М3-М1) = Ч - Н = Н
Суммируем, Ч + Н + Н = Ч
Вновь сумма чётная.

Т.к. при любых задуманных числа, в итоге получается число Чётное, то никак не получится так, чтобы мальчике в сумме дали друг другу 19 щелчков.

ответ: Нет, не могло так случиться
4,8(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Angelina1409
Angelina1409
17.12.2022
Копить приданое начинали заранее, и сама невеста имела к этому прямое отношение.Приготовление приданого являлось одной из составляющих процесса подготовки девушки к замужеству, к семейной жизни.Начиная с детства, в крестьянской семье копили для дочери приданое, которое держали в сундуках. Приданое могло включать в себя: нательное белье, платья, постель, одеяло, столешники-скатерти, полог, насундучники, настилальники-простыни, холст, пестрядь, из которых будущая жена и мать должна была обшивать всю семью. 

"Невестины дары" 
Невеста приносила в дом будущего мужа целую гору домотканых подарков, даров всей его родне. Помимо одежды, невесте полагалось дарить "платовья" (узорные полотенца) собственного рукоделия, а также пояса. Готовила девушка и подарок своему суженому. 

"Свадебный убор"
Каждая девушка должна была подготовить себе свадебную скруту. Она традиционно состояла из рубахи, сарафана, головного убора, плата, пояса, украшений. 

"Украшение жилища"
В приданом невесты насчитывалось 30-40, а иногда и до ста красиво расшитых полотенец, ширинок, столешников. Во время больших церковных праздников полотенцами украшали дом, в который заходило много гостей, в том числе и будущие женихи. Они внимательно приглядывались к рукоделию невесты, судили о ее аккуратности, трудолюбии и других достоинствах. Большое внимание уделялось подготовке свадебной постели. 

Каждая девушка перед свадьбой должна была сделать шелыгу (тряпичный мяч), который был непременным атрибутом обряда"откупа детства" (девушка отдавала шелыгу ребятишкам для игр, а во время свадьбы шелыгу гоняли от дома невесты к дому жениха). постели. 
4,6(99 оценок)
Ответ:
Анелетта
Анелетта
17.12.2022
Число А - четырехзначное:
1000< А<3000 (по условиям задачи)
Пусть искомое число АВСD, где
А <3 - число тысяч
В - число сотен
С - число десятков
D - число единиц.
АВСD такое, что:
1. Сумма цифр А делится на 8: (А+В+С+D)/8
2. Сумма цифр А+2 делится на 8: (А+В+С+(D+2))/8
Числа кратные 8: 8, 16, 24, 32 (четыре числа должны в сумме давать число, кратное 8)
Пусть А=1, тогда искомое число будет иметь вид:
1ВСD
Чтобы сумма цифр числа А и А+2 могла делиться на 8, D⩾8 (чтобы суммы были кратны 8).
Число будет иметь вид 1ВС8 или 1ВС9
Рассмотрим 2 случая:
1) С>9, тогда число 1ВСD (А) изменится (А+2) на: 1В(С+1)(D-8). Сумма изменилась на 7.
2) В>9,  тогда число 1ВСD (А) изменится (А+2) на: 1(В+1)9(D-8). Сумма изменилась на 16.
Подходит второй вариант, значит искомое число 1В98 (С также может быть равно 9)
Искомое число: 1В98=1+В+9+8=18+В
Чтобы сумма была кратна 8, она должна быть равна 24.
18+В=24
В=24-18
В=6
Искомое число: 1698
ОТВЕТ: 1698

Проверим:
1698=1+6+9+8=24 (24:8=3)
1698+2=1700=1+7+0+0=8 (8:8=1)
1698>3000
Соответствует всем условиям.
4,6(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ