М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Electron57
Electron57
12.12.2022 20:03 •  Математика

Выполнить сложение: 6целых 2/17+3целых 11/17 г) 8+7целых 5/6 е)9целых11/15+5целых8/15

👇
Ответ:
1234567891252
1234567891252
12.12.2022
9 целых 13/17
15 целых 5/6
15 целых 4/15
4,7(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
angel20062006
angel20062006
12.12.2022
ПОТСДАМ.
Сталин, Трумэн, Черчилль.

Если на Тегеранской конференции ( 27 ноября - 1 декабря 1943 года ) Союзники только обозначили принципы послевоенного обустройства мира, не вдаваясь в детали, то уже на Крымской конференции ( 4 - 11 февраля 1945 года ), этим вопросам было уделено первостепенное внимание.
1. В целях скорейшего окончания Второй мировой войны, СССР подтвердил своё намерение вступить в войну против Японии после разгрома Германии.
2. Принимается решение о создании Организации Объединённых Наций.
3. Подписывается Декларация об освобождённой Европе.
4. Закладываются основные принципы оккупационной политики в Германии.

Наконец, на Берлинской (Потсдамской) конференции ( 17 июля - 2 августа 1945 года ) большинство вопросов послевоенного устройства Европы было рассмотрено подробнейшим образом, результатом чего явилось подписание 1 августа 1945 года Протокола Конференции трёх великих держав.
Результаты работы Конференции были обобщены в Сообщении о Берлинской конференции трёх держав от 2 августа 1945 года.
Таким образом, были заложены основы нового миропорядка на ближайшие послевоенные годы.
И то, что реальное развитие событий в послевоенной Европе кардинально отличалось от тех принципов, что были сформулированы в решениях Большой Тройки, не умаляет значения попытки создания нового мира.
4,4(8 оценок)
Ответ:
edvi01
edvi01
12.12.2022
7.00 - подъем. причем подъем сразу же, как зазвонил будильник. не стоит говорить себе, 5 минуток, за эти 5 минут больше ты не выспишься, а вот шансы обратно заснуть, вполне велики. 7.15 - легкая зарядка, гимнастика. 7.15 – 7.30 завтракаем и в путь дорогу, на учебу. 8.30 – 13.30 занятия в школе (в среднем) 13.30 – конец учебы. дорога домой. дорога должна пройти не спеша, прогуляйтесь перед предстоящим обедом. 14.30 – плотный обед. 15.00 – 17.00 – выполнение . в этот период мозговая активность найболее велика (не считаю времени до обеда) 17.00 – 20.00 - легкий полдник, общение с компанией. можно позволить себе пол часика посмотреть телевизор. 20.00 – не слишком плотный ужин, по окончанию которого советуем со свежими мыслями просмотреть уроки, повторить материал. 21.30 – 22.30 – время отдыха, общение с семьей. тяжелую пищу принимать не рекомендуется. максимум фрукты, либо легкий йогурт. 22.30 – 23.00 – подготовка ко сну. ванная, душ, туалет и прочие ежедневные мелочи гигиены. 23.00 – отбой. приятных сновидений
4,6(29 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ