М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
chief5
chief5
23.05.2022 21:33 •  Математика

Расписать ! в четырех бочках 975 л квача.в первой бочке на 32 л больше.чем во второй,и на 15 л меньше ,чем в третьей .сколько литров кваса в четвертой бочке,если во второй-240 л ? что еще можно спросить ?

👇
Ответ:
1232956
1232956
23.05.2022

1) 240 + 32 = 272(л.) - кваса в первой бочке.

2) 272 + 15 = 287(л.) - кваса в третей бочке.

3) 240 + 272 = 512(л.) - в второй и в первой бочке вместе.

4) 512 + 287 = 799(л.) - в второй, первой и третей бочке вместе.

5)975 - 799 = 176(л.) - в четвертой бочке.

ответ: 176 л. кваса в четвертой бочке.

Еще можно спросить: На сколько больше литров кваса в первой и второй бочке, чем в третей и четвертой?

1) 272 + 240 = 512(л.) - кваса в первой и второй бочке вместе.

2) 176 + 287 = 463(л.) - кваса в третей и четвертой бочке вместе.

3) 512 - 463 = 49(л.)

ответ: на 49 л. кваса больше в первой и второй бочке, чем  в третей и четвертой.

4,5(69 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kamilaCOOL777
kamilaCOOL777
23.05.2022

В решении.

Пошаговое объяснение:

1) Вкажіть, яка з даних рівностей не є пропорцією:

варіанти відповідей :

5:2 = 15:6

2:6 = 5:15

15:2 = 6:5

2:5 = 6:15

Применить основное свойство пропорции: произведение её крайних членов равно произведению средних.

5:2 = 15:6     5*6 = 2*15   30 = 30, пропорция.

2:6 = 5:15     2*15 = 6*5    30 = 30, пропорция.

15:2 = 6:5     15*5 = 2*6    75 ≠ 12, не пропорция.

2:5 = 6:15     2*15 = 5*6    30 = 30, пропорция.

2) 9/16:13/24  Замініть відношення дробових чисел відношенням натуральних чисел:

9/16:13/24 = (9*24)/16*13) = 27 : 26.

варіанти відповідей

117 : 384

21 : 26

384 : 117

27 : 26

4,7(32 оценок)
Ответ:
hupri05
hupri05
23.05.2022

Надо найти пределы интегрирования, то есть точки пересечения двух парабол. Для этого приравниваем 2 уравнения.

(1/2)x^2-x+(1/2) = -x^2+2x+5

Получаем квадратное уравнение:

(3/2)х² - 3х - (9/2) = 0.

Квадратное уравнение, решаем относительно x:  

Ищем дискриминант:D=(-3)^2-4*1.5*(-4.5)=9-4*1.5*(-4.5)=9-6*(-4.5)=9-(-6*4.5)=9-(-27)=9+27=36;

Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:

x₁=(√36-(-3))/(2*1.5)=(6-(-3))/(2*1.5)=(6+3)/(2*1.5)=9/(2*1.5)=9/3=3;

x₂=(-√36-(-3))/(2*1.5)=(-6-(-3))/(2*1.5)=(-6+3)/(2*1.5)=-3/(2*1.5)=-3/3=-1.

Парабола с отрицательным коэффициентом перед х² будет выше второй, поэтому при интегрировании надо второго уравнения вычесть первое.

∫(-x^2+2x+5-((1/2)x^2-x+(1/2))dx =  

Подставив пределы от -1 до 3, получаем S = 16.

Пошаговое объяснение:

ну, я не уверена

4,7(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ