М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rus200130
rus200130
31.08.2022 16:32 •  Математика

1)икс -3 < 10 2)7+икс> 2 3) икс+41< или =10 4)3икс+1> или =-14

👇
Ответ:
Yuliaddd
Yuliaddd
31.08.2022

1.       Х-3<10               2.7+x>2        3.x+41<=10          4.3x+1>=-14   

Х<7                            x>-5             x<=-31                     3x>=-15

                                                                                       X<=-5

4,8(61 оценок)
Ответ:
mikhailsmirnov2
mikhailsmirnov2
31.08.2022
1) x-3<10   
x<10+3
x<13

2) 7+x>2
x>2-7
x>-5

3) x+41≤10
x≤10-41
x≤-31

4) 3x+1≥-14
3x≥-15
x≥-5
4,8(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Tania22012003
Tania22012003
31.08.2022
Музыка воодушевляет весь мир, снабжает душу крыльями полету воображения; музыка придает жизнь и веселье всему существующему… Ее можно назвать воплощением всего прекрасного и всего возвышенного.
- Платон.

Музыка оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то, очевидно, она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи.
- Аристотель

Музыка — это пары искусства. Она то же для искусства поэзии, что грезы для мысли, что для океана волн — океан облаков над ним.
- Виктор Мари Гюго
4,7(96 оценок)
Ответ:
Чертенок22
Чертенок22
31.08.2022
Пример 1.
Напишем так :
*4*
 *6    
203
(Знаем, что стоит минус).
Под одной из звёздочек стоит шестерка, в результате получается 3. Значит мы из какого-то числа вычитаем 6, и получаем 3. Из какого? 6+3 = 9, значит вместо этой звездочки ставим девятку. Дальше. из четырёх вычитаем какое-то число и получаем 0. Какое число мы должны вычесть? 4. Разность теперь знаем, это 46. И последнее. Стоит звёздочка, мы ничего не вычитаем , получаем 2. Значит вписываем двойку. Результат:
249
  46  
203.
Остальное объяснять не буду, думаю , что принцип понятен. Напишу просто результаты.

Пример 2.
379
342
721 
(Знаем, что стоит плюс)

Пример 3.
463
 73
390
(Знаем, что стоит минус)
4,7(56 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ