Было задумано число . если к этому числу прибавить 37, а из полученной суммы вычесть 12, то получиться 75. какое число было задумано ? напишите краткое условие .
Мы ищем число это х, к иксу было прибавлено 37 и отнято 12 получаем 75-> ->х+37-12=75, потом мы 12 отнимаем от 37 получаем 25-> ->х+25=75,потом от целого (75) отнимаем часть (25) и получаем ответ (50)-> ->х=75-25-> ->х=50 х - это задуманное число
Еще больший интерес вызывала у жителей Кубани музыка, что было вполне естественно при сохранении глубоких певческих традиций у населения края. В каждой станичной школе пение было обязательным предметом, и почти в каждой православной церкви имелся свой церковный хор. Тридцать шесть воинских частей Кубанского казачьего войска имели оркест-I ры. С 1889 по 1895 г. в Екатеринодаре работал общественный кружок любителей музыки, но он не мог охватить всех желающих приобщиться к музыкальному искусству. Между тем многие родители стремились учить детей играть на музыкальных инструментах, но не хватало опытных учителей. Восполнить этот пробел, взялся известный общественный деятель.Кубани, любитель-музыкант, собиратель казачьих песен Аким Дмитриевич Биг-рай (1855-1909), В 1896 г. он организо-нал и возглавил кружок любителей музыки и драматического искусства. В 1899 г. направил обстоятельное письмо и главную дирекцию Императорского Русского музыкального общества в Петербурге с открыть в Екатеринодаре отделение этого Общества. В 1900 г. Екатеринодарское отделение ИРМО было открыто и начались занятия в музыкальных классах. Большую роль в пропаганде музыкального искусства играл уроженец станицы Старонижестеблиевской Григорий Митрофанович Концевич (1863-1937) — хормейстер, композитор и педагог. Он был хорошо знаком с такими выдающимися композиторами, как М. А. Балакирев (руководитель «Могучей кучки»), Н. А. Римский-Корсаков, А. К. Лядов и другие. С 1892 г. он возглавлял войсковой певческий хор Кубани, который по праву считался одним из лучших хоров в России.Для преподавателей начальных училищ он издал два учебных пособия по пению, подготовил семь сборников народных песен, бытовавших среди казаков.Развивалась музыкальная культура в горских аулах. Правда, некоторые национальные музыкальные инструменты начали исчезать из употребления. На смену им пришли русские фабричные музыкальные инструменты. Основными жанрами оставались танцевальная музыка и народные мелодии.
Добрый день! Я рад представиться вам в роли школьного учителя. Давайте разберемся вместе в этом вопросе.
Перед нами задание на списание слов, где необходимо поставить мягкий знак. Но сперва давайте обсудим, что такое мягкий знак и когда он используется.
Мягкий знак – это один из русских орфографических символов, обозначающий мягкость согласного звука, т.е. звонкость — фонемы [j], перед которым в русском написании ставится «о», «ё», «е», «э», «ю», «я» и конечный «ь». Его ставят перед такими буквами, как «ю», «я», «е», «ю», «ё» и конечным «ь».
Теперь, когда мы разобрались с понятием мягкого знака, перейдем к заданию. В предложении написано "Обознач разряд имен числительных: количественное или порядковые". Давайте определимся, что такое разряд имен числительных и разберем их классификацию.
Количественные числительные используются для обозначения числа, количества предметов, например: один, два, три, сто, тысяча и т.д.
Порядковые числительные употребляются для указания порядка, очередности предметов: первый, второй, десятый и др.
Теперь, когда мы знаем, какие числительные бывают, давайте перейдем к основному заданию – вставить мягкий знак в соответствующие слова.
Определимся сначала с количественными числительными. В предложении такого слова нет. Таким образом, в колонке с числительными слова оставляем без мягкого знака.
Теперь обратим внимание на порядковые числительные. В данном задании это слово "порядковые". Оно имеет окончание "-ые", а предшествующая буква "к" - гласная. Таким образом, мы ставим мягкий знак в виде "ь" после "к" и получаем слово "порядковьые".
В итоге, слова в колонке "КОЛИЧЕСТВЕННОЕ" оставляем без мягкого знака, а слово "порядковые" в колонке "ПОРЯДКОВЫЕ" записываем с мягким знаком после "к".
Надеюсь, я дал подробное объяснение и решение к данному заданию. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. Всегда рад помочь!
->х+37-12=75, потом мы 12 отнимаем от 37 получаем 25->
->х+25=75,потом от целого (75) отнимаем часть (25) и получаем ответ (50)->
->х=75-25->
->х=50
х - это задуманное число