Вшколу 112 тетрадей в клетку и 140 тет в линейку нужно поровну разделит без остатка между учениками младших классов. каково наибольшее количество учеников получат одинаковые комплекты тетрадей каждый из которых состоит из тетрадей обоих видов
1.80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,101. 2.790,791,792,793,794,795,796,797,798,799,800,801,802,803,804,805,806,807,808,809,810. 3.592,591,590,589,588,587,586,585,584,583,582,581,580. 4.1000,999,998,997,996,995,994,993,992,991,990. Двухзначные: 80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,101. Трехзначные: 790,791,792,793,794,795,796,797,798,799,800,801,802,803,804,805,806,807,808,809,810. 592,591,590,589,588,587,586,585,584,583,582,581,580. 1000,999,998,997,996,995,994,993,992,991,990. Ну число и обозначает. 592=500+90+2 790=700+90 101=100+1 Я не понял примеры какие именно? Кароче вот! 101 меньше чем 592 592 меньше чем 790 или 592+101=693 790+101=891 Или 592-101=491 790-592=198 Удачи)
1.80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,101. 2.790,791,792,793,794,795,796,797,798,799,800,801,802,803,804,805,806,807,808,809,810. 3.592,591,590,589,588,587,586,585,584,583,582,581,580. 4.1000,999,998,997,996,995,994,993,992,991,990. Двухзначные: 80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,101. Трехзначные: 790,791,792,793,794,795,796,797,798,799,800,801,802,803,804,805,806,807,808,809,810. 592,591,590,589,588,587,586,585,584,583,582,581,580. 1000,999,998,997,996,995,994,993,992,991,990. Ну число и обозначает. 592=500+90+2 790=700+90 101=100+1 Я не понял примеры какие именно? Кароче вот! 101 меньше чем 592 592 меньше чем 790 или 592+101=693 790+101=891 Или 592-101=491 790-592=198 Удачи)
140 = (2*2) * 5 * 7
НОД (112 и 140) = (2*2) * 7 = 28 - наибольший общий делитель
112 : 28 = 4 - тетради в клетку
140 : 28 = 5 - тетради в линейку
ответ: 28 учеников получили по 4 тетради в клетку и 5 тетрадей в линейку.