Сочинение - рассуждение "быть человеком." (наш друг - электроник) электроник - это робот, с внешностью мальчика, который хочет стать человеком. для чего? он же обладает энциклопедическими знаниями обо всем на свете, в том числе, и о людях. электроник объясняет свое желание тем. что он хочет самостоятельно принимать решения, а не делать то, что ему говорят. но достаточно ли этого, чтобы стать человеком? когда электроник, убежав от профессора, встречается с сережей сыроежкиным, фотографию которого профессор громов использовал, создавая внешность электроника, он сталкивается с человеческими поступками, которые ему не понятны. находчивый сыроежкин сразу понимает, что он может использовать электроника, который является хранилищем информации, в своих целях, а именно так. чтобы не ходить в школу. послав туда. вместо себя, электроника. в электронике не заложена функция вранья, поэтому сережа выдает ему справку. что он может быть вместо него. а сыроежкин объясняет свои действия тем, что он человек и может сам все решать. электроник - совершенен, он знает и умеет все, в школе им восхищаются. но сыроежкин быстро понимает, что его решение было неверным. они оба, электроник и сережа, не рады этой подмене, потому, что электроник не умеет радоваться, а сережа, добровольно отказавшийся от учебы, от друзей и, даже, от собственного дома, в котором его собственная мама восхищается, каким умным и воспитанным вдруг стал ее сын, потерял себя, свое я. когда сыроежкин открывает друзьям правду, то они, посмеявшись немножко, поддерживают его решение вернуть себе свою жизнь и ему. чем могут. потому. что люди ошибаются, а признание своих ошибок и исправление их - это проявление человеческого характера, которое заслуживает уважения. способностью дружить обладает только человек, потому. что дружба - это умение чувствовать, потребность поддерживать, сопереживать и . электроник, в котором заложено так много информации, не смог играть в хоккей, потому, что хоккей - это командная игра, в которой один игрок, даже будучи гением, победить никогда не сможет значит, для того, чтобы быть человеком. недостаточно одних знаний и умений, недостаточно желания принимать решения. сила человека в том, что ошибаясь, он имеет мужество нести ответственность за свои ошибки, признавать их и исправлять, в том, что человек умеет чувствовать - сердиться, радоваться, плакать и смеяться, в том, что, иногда неправильные поступки становятся единственно правильными, если другой человек от этого становится счастливым, как в сюжете, когда папа сыроежкина вернулся домой из долгого рейса, и родители решили поехать всей семьей покататься, хотя нужно было идти в школу, а электроник не могласился, и родители расстроились. а то, что электроник завел себе друга. собаку рэсси и, пройдя немало испытаний, совершив ошибку, грабителям, и исправив ее, подвергаясь опасности, научился плакать и улыбаться, научился беспокоиться о друзьях, говорит о том. что он, обретя человеческие чувства, стал человеком.
Задача№1. . Найдём периметр прямоугольника со сторонами 4см и 5см: (4+5)*2=18 (см) 2. Увеличим одну из сторон этого прямоугольника на 3 см:4+3=7 (см) 3. Найдём периметр полученного прямоугольника:(7+5)*2=24 (см) 4. Найдём, насколько увеличился периметр нового прямоугольника, по сравнению со старым:24-18=6 (см) ответ: если увеличить одну из сторон прямоугольника на 3 м, то его периметр увеличится на 6 см Задача№2. Периметр прямоугольника увеличиться на 4 дм. (6+4)*2=20(дм). 6-2=4(дм). (4+4)*2=16(дм). 20-16=4(дм). ответ : на 4 дм увеличиться периметр прямоугольника. Задача№3. 3427х 3 = 10281 4228 : 7 = 604 Задача№4. 4) 4318 х 4 = 17272 . 5472 : 9 = 608. Задача№5. 305*4=1220 (м)-пробежал первый спортсмен. 312*4=1248 (м)-пробежал второй спортсмен 1220+1248=2468(м)-длин всей дистанции. Задача№6. самое большое двузначное число-99 1)99:3=33-второй множитель. 2)99*33=3267-произведение 99 и 33 3)3267-3000=на 267 нужно увеличить число 3000 ОТВЕТ:число надо увеличить на 267. Задача№7. 1)99:4=24.остаток 3 -второй множитель. 2)99*24.3=3370-произведение 99 и 24.3 3)3370-3000=на 370 нужно увеличить число 3000
