М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
YMNIKVKOWICKAH
YMNIKVKOWICKAH
21.05.2020 11:48 •  Математика

Из 50 сотрудникови40 человек владеют казахским языком, 10турецким 15 казахским и языками 5казахскими турецким , и турецким сколько сотрудников владеетитремя языками казахским и турецким?

👇
Ответ:
Katushka123123
Katushka123123
21.05.2020
5сотрудников владеют тремя языками.
4,8(67 оценок)
Ответ:
Титова2017
Титова2017
21.05.2020
Ты в каркас классе учишься
4,6(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bajkovat7
bajkovat7
21.05.2020
Мастерству сказочного повествования одоевский учился у народа. в сказке « городок в табакерке » сюжет, тема и идея принадлежат самому одоевскому . они не имеют аналогий в народной поэзии: сказка о технике - творчество исключительно писателей, которые следили за развитием научного прогресса, понимали значение пропаганды научных идей среди подрастающего поколения. но « городок в табакерке » - произведение сказочного жанра, и, как во всякой сказке, в нем органически сочетается рассказ о реальных фактах и явлениях с фантастическим вымыслом. большую роль п освещении идейного содержания сказки играет композиция. герой сказки « городок в табакерке » миша, странствуя по сказочному городку музыкальной табакерки в сопровождении мальчика-колокольчика, знакомится сначала с каждой технической деталью в отдельности. каждую деталь (колокольчики, молоточки, валик, пружинку) писатель уподобляет какому-нибудь живому существу. в конце сказки, как бы обобщая сказанное, одоевский заставляет пружинку рассказать мише о техническом устройстве музыкальной шкатулки в целом.
4,8(38 оценок)
Ответ:
andreyBublik
andreyBublik
21.05.2020

| x - 2 | = 4 ;

Модуль раскрывается со знаком плюс и минус. Получим 2 уравнения: x - 2 = 4 и - ( x - 2 ) = 4.

Решим их по отдельности:

1 ) х - 2 = 4 ;

Известные значения переносим на одну сторону, а неизвестные на другую сторону. При переносе значений, их знаки меняются на противоположный знак. То есть получаем:

x = 4 + 2 ;

x = 6 ;

2 ) - ( x - 2 ) = 4 ;

Раскрываем скобки. Так как перед скобками стоит знак минус, то при ее раскрытии, знаки значений меняются на противоположный знак.

- x + 2 = 4 ;

- x = 4 - 2 ;

- x = 2 ;

x = - 2 ;

ответ: х = 6 и х = - 2.

Пошаговое объяснение:

4,8(94 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ