М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
оля2053
оля2053
19.03.2022 04:40 •  Математика

мне ! выберите один верный ответ: 1.эта мерка измеряется горизонтально вокруг талии, делится пополам: а) ст б) сб в) дтс г) ди 2.это определение размеров фигуры человека путем его измерения по конструктивным линиям (линии шеи, линии груди и т. д.): а) построение чертежа б) моделирование изделия в) снятие мерок 3.эта мерка измеряется спереди от линии талии через выступающую точку живота до желаемой длины: а) ст б) сб в) дтс г) ди 4.это процесс изменения чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью: а) модель б) моделирование в) конструирование 5.заключается в обработке деталей или изделия влагой, теплом и давлением с специального оборудования: а) ст б) сб в) вто г) дтс 6.обработать ткань паром для предотвращения ее последующей усадки (перед раскроем): а) отутюжить б) приутюжить в) сметать г) декатировать 7.при снятии мерок сантиметровую ленту: а) натягивают б) ослабляют в) не ослабляют и не натягивают 8.образец изделия, создаваемый художниками, модельерами, конструкторами: а) чертеж б) фартук в) модель 9.что делают, чтобы получить выкройку? а) моделируют б) строят чертеж в) снимают мерки 10.это вид отделки изделия. они образуются путем наложения одного слоя ткани на другой: а) складки б) карман в) тесьма 11.это детали, из которых состоит фартук, выкроенные из ткани с припусками на швы: а) карман б) детали кроя в) пояс выберите несколько верных ответов 12.подготовить ткань к раскрою, значит: а) построить чертеж на ткани б) подписать названия деталей фартука в) определить направление долевой нити г) определить лицевую и изнаночную стороны ткани д) выявить дефекты ткани е) приколоть детали выкройки булавками к ткани допишите пропущенные слова: 13.чтобы сшить любое изделие, необходимо иметь его . снимают при сантиметровой ленты с человека, стоящего прямо, в естественной позе, с опущенными вниз рукавами. соединяется с основной деталью фартука с завязывающими концами. 16.низ и боковые срезы фартука обработаны швом . установите правильно соответствие: 17.темпуратура нагрева утюга будет разной для тканей из различных волокон: 1)для хлопчатобумажных и льняныха) не выше 150 с 2)шелковых и шерстяныхб) не выше 100с 3)синтетическихв) 180-200с 18. варианты отделки фартука: 1)лентыа) это отделочный шнур, состоящий из двух прядей хлопчатобумажной пряжи, оплетенных вискозными нитями 2)сутажб) плетеная или вязаная одноцветная или пестрая полоска разной ширины 3)тесьмав) это полоска тонкой отбеленной хлопчатобумажной ткани с отверстиями, включенными в композицию вышивки 4)шитьег) это полоски ткани небольшой ширины, могут быть шелковыми, атласными, капроновыми и др.

👇
Ответ:
Pechencka666
Pechencka666
19.03.2022
1.а
2.в
3.г
4.б
5.в
6.а или б
7.в
8.в
9.а
10.а
11.б
12.е
13.чертёж
14.мерку
15.Карман, пояс
16. шов вподгибку
17.-
18.4)г
4,4(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lilikykytik21
lilikykytik21
19.03.2022

1

Пошаговое объяснение:

пусть в классе 30 учеников, тогда 60/30=2(так как Маше половину своих конфет отдала её подруга, следовательно, число должно получиться чётное) - это наибольшее число учеников без Маши

30+1=31 - это наибольшее число учеников с Машей

пусть в классе 10 учеников, тогда 60/10=6(так как Маше половину своих конфет отдала её подруга, следовательно, число должно получиться чётное)  - это наименьшее число учеников без Маши

10+1=11 - это наименьшее число учеников с Машей

учеников не менее 10 и конфет не более 60 - решение соответствует условию задачи

1

Пошаговое объяснение:

пусть в классе 28 учеников, тогда 56/28=2(так как Маше половину своих конфет отдала её подруга, следовательно, число должно получиться чётное) - это наибольшее число учеников без Маши

28+1=29 - это наибольшее число учеников с Машей

пусть в классе 14 учеников, тогда 56/14=4(так как Маше половину своих конфет отдала её подруга, следовательно, число должно получиться чётное)  - это наименьшее число учеников без Маши

14+1=15 - это наименьшее число учеников с Машей

учеников не менее 10 и конфет не более 60 - решение соответствует условию задачи

4,5(90 оценок)
Ответ:
GordienkoA20
GordienkoA20
19.03.2022

109

Пошаговое объяснение:

n - количество плиток.

Количество плиток на площадь квадратной площадки:

n<13²; n<169

При укладывании по 11 плиток в ряд остаётся неполный ряд, что будет составлять количество плиток от 1 до 10  (включительно). При укладывании по 12 плиток остаётся неполный ряд, где на 9 плиток меньше, чем в неполном  ряду при укладывании по 11 плиток:

10-9=1 плитка составляет неполный ряд (другие вычисления не подходят) при укладывании по 12  плиток.

Отсюда следует, что 10 плиток составляют неполный ряд при укладывании по 11 плиток.

По формуле деления с остатком (n=mk+r)составляем систему уравнений:

n=11k+10

n=12k+1, где

k - частное.

11k+10=12k+1

k=9 - частное.

n=11·9+10=99+10=109 плиток осталось после строительства ангара.

4,5(74 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ