1) 45 : 9 = 5(м) плёнки идёт на один парник
2) 5 * 3 = 15(м)
ответ: 15 м плёнки пойдёт на 3 парника.
Обратная задача
На 3 парника идёт 15 м плёнки. Сколько м плёнки пойдёт на 9 парников?
1) 15 : 3 = 5(м) плёнки идёт на один парник
2) 5 * 9 = 45 (м)
ответ: 45 м плёнки пойдёт на 9 парников.
Обратная задача
На парник идёт 5м плёнки, сколько плёнки понадобится для 3 таких же парников? на 9 таких же парников?
1) 5 * 3 = 15 (м) плёнки пойдёт на 3 парника
2) 5 * 9 = 45 (м) плёнки пойдёт на 9 парников
ответ: 15 м плёнки - на 3 парника; 45 м плёнки - на 9 парников.
Положительные и отрицательные числа
В царстве великой математики жили числа. Жили они дружно и счастливо. Но была одна проблема, у каждого числа была сестричка-близняшка. Долго мучились жители царства, как их различить друг от друга. В один прекрасный день царица великая Математика объявила: «Кто придумает как различать сестричек, тот будет назван гением страны» . Много приходило предложений о том, как различать сестричек. Но великой математике понравился незнайки. Он предложил, всех сестричек нужно разделить на две группы. Первая группа-отрицательные числа, вторая-положительные. Этот понравился не только великой математике, но и сестрам близняшкам. Незнайке дали звание гения математики. Вот так и появился интересный счет и числа разложились на две группы: положительные и отрицательные.--- 6 КЛАСС
СКАЗКА 5 КЛАСС
У одного очень умного ученого за стеклом в окне висел термометр. В нем жили положительные и отрицательные числа. Положительные-выше нуля, отрицательные-ниже нуля. А нуль не был ни положительным, ни отрицательным числом.
Однажды положительные сказали отрицательным, что они важнее их. Отрицательные обиделись и начали забирать у них ртуть, а положительные стали тащить ртуть вверх. Не зная что делать, нуль стал жаловаться ученому, не понимающему почему в такой холод термометр показывает +48 градусов. Он рассердился на них и очень заругал числа. Числа решили подружиться. С тех пор термометр стал показывать правильную температуру.
В математике живут
Много разных чисел
Вместе песенки поют,
Дружат все, танцуют.
Положительные –наверху и справа,
Отрицательные- слева и внизу.
Кто же мне на свете скажет правду
Что важнее: слева или справа?
Что важнее: сверху или снизу?
Милые, прекрасные друзья
Скажу сейчас вам правду я:
Все на свете нужны
И не важно где стоят они.
Пошаговое объяснение:
И чудо свершилось.
Ветер неожиданно принёс откуда-то скомканный листочек бумаги. Листочек ударил Мафина прямо в лоб и застрял между ушами.
Мафин снял его, осторожно развернул и стал рассматривать — сначала с одной стороны, потом с другой.
Тут он вдруг обнаружил, что от волнения уже давно не дышит, и выпустил воздух с такой силой, будто он не ослик, а паровоз.
Но в этот миг за спиной Мафина раздался тяжёлый вздох. Ослик быстро обернулся и увидел пингвина Перигрина, который тоже пристально рассматривал план.
— Ага, сокровище Перигрин. — Долго тут гадать не приходится. Сомнений нет: это карта Южного полюса. Сокровище зарыто там! Возьму-ка лыжи, топорик для льда — и в путь!
«Карта Южного полюса? — повторил про себя Мафин. — Южного полюса? Вряд ли! Я всё-таки думаю, что сокровище зарыто под дубом. Давай-ка я еще раз взгляну на план» .
Перигрин принялся рассматривать карту сквозь увеличительное стекло, а Мафин лёг на живот и вытянул морду: он думал, что лёжа лучше рассматривать карту.
— Дуб Мафин.
— Южный полюс, — пробормотал Перигрин.
Вдруг чья-то тень легла на карту. Это подошёл негритёнок Волли.
— Да ведь это штат Луизиана в Америке! — воскликнул он. — Я там родился. Мигом уложу вещи и отправлюсь за сокровищем! Интересно только, каким путём туда лучше добраться?
— Вот так штука!. . Да ведь это же клад! Зарытый клад. А это план того места, где он запрятан.
Мафин сел и снова уставился на бумажку.
— Ага! Догадался! — воскликнул он. — Клад спрятан под большим дубом. Сейчас же побегу и вырою его.