Пошаговое объяснение: для начала распишем все скачки цены:
1) понижение: пусть х=цена кроссовок до всех ценовых изменений, тогда понижение цены на 25% выглядит во так:
Х - 0.25Х = 0.75х
2) повышение: так как цена на кроссовки повысилась ПОСЛЕ понижения, это будет выглядеть так:
0.75Х (цена после понижения) + 0.75Х × 0.6 = 1.2Х
3) по условию, после всех действий цена кроссовок равна 3000 рублей, следовательно:
1.2Х = 3000
Х = 3000/1.2 = 2500.
4) найдем разность цен (от конечной отнимем начальную): 3000 - 2500 = 500р.
Б)
Пошаговое объяснение:
Сначала узнаем сколько времени он потратил для решения контрольной на уроке.
Если урок длится 40 минут,а на уроке потрачено 3/4 урока,то всего 4 части 40:4=10(1 часть),10×3=30м потрачено время на уроке.
Теперь узнаем сколько времени он потратил для дорешения контрольной на перемене.
Если урок длится 40 минут,а на перемене потрачено 2/8 то всего 8 частей 40:8=5(1 часть) 5×2=10минут потрачено время на перемене
Складываем 30+10=40(м)
ответ:40 минут дал учитель для решения контрольной.
Числовая последовательность называется геометрической прогрессией, если существует действительное число q, называемое знаменателем прогрессии, такое, что
то есть, каждый член последовательности (начиная со второго) равен предыдущему, умноженному на одно и то же число (знаменатель прогрессии).
Числовая последовательность называется арифметической прогрессией, если существует действительное число d (разность прогрессии), такое, что,
то есть, каждый член последовательности (начиная со второго) равен предыдущему плюс одно и то же число (разность прогрессии).
Т.е. Например дана последовательность:2, 4, 6, 8, ..2k ....
Видно. что к каждому члену последовательности прибавляют по два 4-2=2, 6-5=2, 8-6=2...... значит это арифметическая прогрессия
А вот если
2, 4, 8, 16, ...
то это геометрическая прогрессия. ведь каждый член последовательности умножают на два, чтобы получить предыдущий. 4:2=2, 8:4=2, 16:8=2