М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ksyusha891
Ksyusha891
06.09.2021 16:22 •  Математика

Вдвух цистернах было поровну воды когда из первой цистерны взяли 54 л воды, а из второй 6л, то в первой цистерне осталось в 4 раза меньше воды, чем во второй. сколько литров воды было в каждой цистерне вначале?

👇
Ответ:
Zigmynda11
Zigmynda11
06.09.2021
Пусть и в первой, и во второй цистернах было х литров воды. Когда из первой цистерны взяли 54 литра воды, то в ней осталось (х - 54) литра, а когда из второй цистерны взяли 6 литров воды, то в ней осталось (х - 6) литров воды. По условию задачи известно, что после этого в первой цистерне воды осталось в 4 раза меньше, чем во второй цистерне. Чтобы уравнять количество воды в обеих цистернах, надо оставшееся меньшее количество воды в первой цистерне умножить на 4 и это будет равно 4(х - 54) литра или (х - 6) литров. Составим уравнение и решим его.

4(x - 54) = x - 6;

4x - 216 = x - 6;

4x - x = 216 - 6;

3x = 210;

x = 210 : 3;

x = 70 (л).

ответ. В каждой цистерне было 70 литров воды.
4,6(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
viklya30
viklya30
06.09.2021

Пошаговое объяснение:

эти запятые обозначают периодическую дробь

их надо перевести в обыкновенную дробь и потом уже считать

переводим 2,(6)

обозначим х = 2,(6)

тогда 10х = 26,(6)

\displaystyle \left \{ {{x=2,(6) \hfill} \atop {10x=26,(6)}} \right.

теперь от второго  вычтем первое и увидим, что концы (6) (это 6 в периоде) "обрубятся"

и получим 9х = 24 ⇒  х = 24/9

теперь 1,8(3)

здесь придется умножать на 10 дважды

у = 1,8(3)

10у = 18,(3)

100у = 183,(3)

получим систему

\displaystyle \left \{ {{10y=18.(3)\hfill } \atop {100y =183.(3)}} \right.

теперь точно так же вычтем первое из второго и получим

90у = 165  ⇒ у = 165/90

теперь мы можем произвести действие в скобках

\displaystyle (2.(6) +1.8(3)) = \frac{24}{9} +\frac{165}{90} =\frac{240+165}{90} =\frac{405}{90}=4\frac{45}{90} =4\frac{1}{2} =4,5

ну а дальше делим

4,5 : 1,5 = 3

ответ с) 3

4,5(32 оценок)
Ответ:
Halula
Halula
06.09.2021
1. лёгкая атлетика. 2. 42км 195м. 3. барон пьер де кубертен. 4.   баттерфляй, брасс, крольна груди, кроль на спине. 5. быстрее, выше, сильнее! 6. каждые 4 года, начиная с 1896, за исключением  лет, пришедших на мировые войны. 7.   пять переплетённых колец   синего,  жёлтого, чёрного, зелёного и красного цветов на белом фоне. 8. белое шёлковое полотнище с вышитыми на нём пятью переплетёнными кольцами цветов.  9. спринт, бег на средние дистанции, бег на длинные дистанции, барьерный бег, эстафета. 10.  коньки для фигурного катания, хоккейные коньки, прогулочные коньки, конькобежные коньки, коньки для шорт-трека, п рогулочные коньки для туризма.11. копьё, диск, молот, ядро.12. гимнастические брусья разной высоты, перекладина, конь, кольца, брёвна.13. вертикальные прыжки: прыжок в высоту, прыжок с шестом; горизонтальные прыжки: прыжок в длину, тройной прыжок; м етания: толкание ядра, метание диска, метание копья, метание молота.14. 567-650гр.15. 28*15.16. утренняя гимнастика  является ценным средством оздоровления и воспитания детей. она ускоряет вхождение организма в деятельность. 17. способ постепенного повышения холодовой нагрузки, закаливание воздухом и водой, ходьба босиком, резкая смена температуры. 18. зависит от отталкивания и скорости разбега. 19. кросс-одна из дисциплин лёгкой атлетики. 20. всего 33, 13 золотых.
4,7(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ