Дробные неравенства ВСЕГДА решаются одинаково. 1. Все переносим влево, справа 0 2. Приводим к общему знаменателю 3.Раскладываем на множители 4. Метод интервалов
Вам повезло, первые три пункта уже проделаны, начнем с 4. Метод интервалов. Суть, что каждый множитель (т.е. каждую скобочку) отедльно надо приравнять к 0 и найти иксы. х-2=0 х=2 2х+7=0 х=-7/2=-3,5 4-х=0 х=4 Теперь рисуем числовую прямую и отмечаем эти точки (точки знаменателя всегда незакрашены, а числитель в зависимости от знака неравенства..у нас больше или РАВНО значит точки числителя закрашиваем) Теперь расставляем знаки интервалов. Справа налево. Подставляем любое число из саиого правого интервала (например, 100) в каждый множитель вместо х и смотрим какой знак + или - будет получаться. Потом эти знаки перемножаем. У нас получается + + и внизу - . При перемножении выходит минус. Остальные знаки на интервалах чередуем. ⇒ + -3,5 - 2 + 4 -
У нас больше 0, значит наши интервалы с плюсами ответ: xэ (-∞; -3,5] [2;4)
1."Чайка по имени Джонатан Ливингстон" - притча-повесть Ричарда Баха - рассказывает о чайке, учившейся жизни и искусству полёта. Чайке - Джонатану опротивела скучная жизнь его клана чаек. Он был с головой погружен в смелые эксперименты с техникой полетов и жаждал высотных далей. И потому что он был не такой как все, старейшины выгоняют его из стаи. И вот наш герой отправляется за горизонты в мир великий и опасный. ..в поисках мудрости и свободы. 2.Беспрецедентный успех принесла Баху философско-фантастическая повесть-притча "Чайка по имени Джонатан Ливингстон" [Jonathan Livingston Seagull] (1970), ставшая национальным бестселлером и породившая целый "культ" поклонников (и, как минимум, три произведения-пародии) . "Героиня" - чайка - учится летать (причем, не так, "как все"), и в полете, вместе с ощущением индивидуальной свободы, обретает "трансцедентальное" откровение, раскрывая тайну бытия. Многие читатели увидели во внешне бесхитростной (и очень "американской") притче об индивидуальном выборе и достижении поставленной цели едва ли ни Слово нового мессии, символизирующее приход в мир "нового мышления" (в духе популярного в Америке движения "New Age").
1)3.6*(-1.5)=-5.4
2)-3.6-5.4=-9
3)12.5*(-9)=-112.5
4)-112.5*(-0.8)=90
ответ:90