Две бригады собирали клюкву. первая бригада за два дея собрала 360 кг, а вторая бригада за три дня -450 кг. у какой бригады производительность труда была выше и на сколько

👇

Ответ:

роолли

30.01.2021

1. 360 ÷ 2 = 180 (кг) - производительность в день у первой бригады
2. 450 ÷ 3 = 150 (кг) - производительность в день у второй бригады
3. 180 - 150 = 30 (кг) - на 30 кг производительность больше у первой бригады
ответ: Производительность первой бригады была больше на 30 кг в день

4,7(68 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

жанара06

30.01.2021

Экстремумы функции определяются её производной:
8 + 2*x² - x⁴ Первая производная равна 4*x - 4*х³
Подробное решениедифференцируем −x4+2x2+8 почленно:дифференцируем 2x2+8 почленно:Производная постоянной 8 равна нулю.Производная произведения константы на функцию есть произведение этой константы на производную данной функции.В силу правила, применим: x² получим 2xТаким образом, в результате: 4xВ результате: 4xПроизводная произведения константы на функцию есть произведение этой константы на производную данной функции.В силу правила, применим: x⁴ получим 4x³Таким образом, в результате: −4x³В результате: −4x³+4xТеперь упростим:4x(−x²+1)ответ:4x(−x²+1) - приравниваем 0 и получаем 3 корня:
х₁ = 0
х₂ = -1
х₃ = 1.
Значит, экстремумы в точках:(-1, 9)(0, 8)(1, 9)
Интервалы возрастания и убывания функции:Найдём интервалы, где функция возрастает и убывает, а также минимумы и максимумы функции, для этого смотрим как ведёт себя функция в экстремумах при малейшем отклонении от экстремума:Минимумы функции в точках:x3 = 0 Максимумы функции в точках:x3 = -1 x3 = 1 Убывает на промежутках(-oo, -1] U [0, oo) Возрастает на промежутках(-oo, 0] U [1, oo) Точки перегибов Найдем точки перегибов, для этого надо решить уравнение 2 d ---(f(x)) = 0 2 dx (вторая производная равняется нулю),корни полученного уравнения будут точками перегибов для указанного графика функции, 2 d ---(f(x)) = 2 dx / 2\ 4*\1 - 3*x / = 0 Решаем это уравнение Корни этого ур-ния ___ -\/ 3 x1 = 3 ___ \/ 3 x2 = 3
Интервалы выпуклости и вогнутости:Найдём интервалы, где функция выпуклая или вогнутая, для этого посмотрим, как ведет себя функция в точках перегибов:Вогнутая на промежутках[-sqrt(3)/3, sqrt(3)/3]Выпуклая на промежутках(-oo, -sqrt(3)/3] U [sqrt(3)/3, oo).

4,8(37 оценок)

Ответ:

emeljanenkoira

30.01.2021

Математика- развитие мышления, логики и нахождения решения задач в реальной жизни. Ты учишься перед своими решениями или поступками сначала думать, а потом действовать.

Русский язык-грамматика. Ты начинаешь правильно выражать свои мысли и пытается донести из до человека.

География- ты начинаешь ориентироваться в пространстве, понимать своё местоположение.

Изо- развиваешь творческий подход к ситуации.У тебя могут возникнуть больше вариантов решения проблемы или ещё чего то

Физкультура- учит физической выдержке, работе в команде и развивает стратегические навыки.

Технология, Биология, литература и т.д я не знаю что воспитывает в человеке. И да, я написала больше в сторону развития человека, т.к суть задания я так поняла. Надеюсь что хоть чуть

4,8(33 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

21.11.2022

Как подрезать азалию: правила и рекомендации...

Здоровье

15.05.2021

Как распознать мошоночную грыжу...

Питомцы-и-животные

24.05.2020

Как спасти кошку, которая забралась на дерево?...

Питомцы-и-животные