Функции и их графики — одна из самых увлекательных тем в школьной математике. Жаль только, что проходит она... мимо уроков и мимо учеников. На нее вечно не хватает времени в старших классах. А те функции, которые проходят в 7-м классе, - линейная функция и парабола — слишком просты и незамысловаты, чтобы показать все разнообразие интересных задач.
Умение строить графики функций необходимо для решения задач с параметрами на ЕГЭ по математике. Это одна из первых тем курса математического анализа в вузе. Это настолько важная тема, что мы в ЕГЭ-Студии проводим по ней специальные интенсивы для старшеклассников и учителей, в Москве и онлайн. И часто участники говорят: «Жаль, что мы не знали этого раньше».
Но это не все. Именно с понятия функции и начинается настоящая, «взрослая» математика. Ведь сложение и вычитание, умножение и деление, дроби и пропорции — это все-таки арифметика. Преобразования выражений — это алгебра. А математика — наука не только о числах, но и о взаимосвязях величин. Язык функций и графиков понятен и физику, и биологу, и экономисту. И, как сказал Галилео Галилей, «Книга природы написана на языке математики».
Точнее, Галилео Галилей сказал так:«Математика есть алфавит, посредством которого Господь начертал Вселенную».
Пошаговое объяснение:
Если в те дни, когда Мюнхгаузен сочиняет небылицы, он говорит только неправду, то будет так: «Я лгал вчера» - понедельник и пятница, «Я буду лгать завтра» - четверг, воскресенье, «Я лгал вчера и буду лгать завтра» - никогда. А если Мюнхгаузен в эти дни может говорить и правду, и неправду, то будет так: «Я лгал вчера» - понедельник, пятница, суббота, воскресенье, «Я буду лгать завтра» - четверг, пятница, суббота, воскресенье, «Я лгал вчера и буду лгать завтра» - пятница, суббота, воскресенье.
Возможен такой вариант по моему)
