S = v * t - формула пути Выражение: (53,5 * 3 + 62,3 * 2 + 48,2 * 4) : (3 + 2 + 4) = 53,1 1) 53,5 * 3 = 160,5 (км) - путь машины на 3 часа; 2) 62,3 * 2 = 124,6 (км) - путь машины за 2 часа; 3) 48,2 * 4 = 192,8 (км) - путь машины за 4 часа; 4) 160,5 + 124,6 + 192,8 = 477,9 (км) - весь путь машины; 5) 3 + 2 + 4 = 9 (ч) - время в пути; 6) 477,9 : 9 = 53,1 (км/ч) - средняя скорость на этом пути. ответ: 53,1 км/ч.
Учитель это профессия потому что что бы быть учителем, нужно много учиться самому. Но с другой стороны, учитель - это и призвание тоже! Можно сколько угодно учиться, изучать эту сферу деятельности и т. д. но не факт что вы будете действительно хорошим учителем... Ведь вы и сами понимаете, что кто то хорошо учит, а кто то не очень. В первую очередь нужно конечно же иметь желание работать с детьми, учителем можно стать(имею в виду, что можно долго учиться) но это будет не так если вы поймёте что это ваше призвание. (это уже от себя) Учителями не становятся, учителями рождается. - от этого зависит весь успех(последние можно не писать)
Пусть х т собрали с первого поля и у т собрали со второго поля в первый год.Тогда во второй год 1,15х т собрали с первого поля и 1,1у т собрали со второго поля. По условию известно, что в первый год собрали 560 т, а во второй год 632 т, составим систему уравнений:х + у = 5601,15х + 1,1у = 632Выразим в первом уравнении у: у = 560 - х, подставим во второе и решим:1,15х + 1,1(560 - х) = 6321,15х + 616 - 1,1х = 6320,05х = 632 - 6160,05х = 16х = 16 : 0,05х = 320320 т зерна убрали с первого поля в первый год560 - 320 = 240 т зерна собрали в первый год со второго поля
Выражение: (53,5 * 3 + 62,3 * 2 + 48,2 * 4) : (3 + 2 + 4) = 53,1
1) 53,5 * 3 = 160,5 (км) - путь машины на 3 часа;
2) 62,3 * 2 = 124,6 (км) - путь машины за 2 часа;
3) 48,2 * 4 = 192,8 (км) - путь машины за 4 часа;
4) 160,5 + 124,6 + 192,8 = 477,9 (км) - весь путь машины;
5) 3 + 2 + 4 = 9 (ч) - время в пути;
6) 477,9 : 9 = 53,1 (км/ч) - средняя скорость на этом пути.
ответ: 53,1 км/ч.