Равновесие школьных прав Ребенок имеет право участвовать в управлении внутренней жизнью школы. Если школьник не согласен с решением администрации учебного заведения, он вправе обратиться за содействием в уполномоченные государственные органы через своего представителя (родителя, учителя). Эта возможность предусмотрена статьей 9 Федерального закона Ребенок имеет право бесплатно пользоваться школьной библиотекой. На уважение своей личности – педагог не должен ребёнку грубить и хамить. Ученик может высказать своё мнение, а педагог обязан выслушать мысли ученика и объяснить ему, прав он или нет.
Прежде чем становиться журналистом, важно определиться, в какой именно области этой профессии хочется работать больше всего. Ведь далеко не все журналисты находятся «на виду». Есть «медийные» журналисты, которые участвуют в создании выпусков новостей, аналитических и развлекательных телепередач, есть журналисты, работающие в печатных изданиях, а есть также интернет-журналисты.Чтобы стать журналистом, важно получить профильное образование — уверены многие, но как раз в этом кроется основная ошибка начинающих журналистов. Дело в том, что одно лишь профильное образование никак не гарантирует, что выпускник сможет трудоустроиться по полученной специальности в любом издании, на радио- или телеканале: теория и практика журналистики имеют существенные расхождения.Состоявшиеся профессиональные журналисты и медиа-менеджеры рекомендуют новичкам в журналистике обучаться на «поле боя», т. е. непосредственно в редакции выбранного СМИ: так новички смогут сразу же оценить, что же их ожидает в дальнейшем. Ведь часто оказывается, что радужные ожидания молодых специалистов расходятся с суровой действительностью.Многие опытные журналисты подтверждают: наличие высшего образования по специальности «журналистика» - это далеко не самый главный критерий при выборе сотрудников. Гораздо важнее соискателю на вакантное место журналиста в редакции газеты или телеканала иметь определенный набор качеств, которые и являются для журналиста определяющими.С технической точки зрения, чтобы стать журналистом, достаточно грамотно писать и хорошо владеть родным языком. Но чтобы «пробиться» в мир журналистики могут потребоваться также такие качества, как амбициозность, активность, любопытство. «Настоящий журналист» сумеет найти интересующую его информацию, сумеет эту информацию правильно «подать» читателю или зрителю.Чтобы стать журналистом, можно и даже нужно пробовать свои силы в различных изданиях, в местных телерадиокомпаниях. К примеру, можно отправлять примеры своих работ на рассмотрение редакции, а можно постараться устроить личную встречу с редактором. К подобной встрече следует основательно подготовиться.Во время подготовки ко встрече нужно подобрать несколько интересных для издания тем, составить предложения по работе над этими темами: с какой позиции темы следует рассматривать, у кого можно взять интервью, какую фотографию или видеоряд можно подобрать к теме.Если несмотря на все усилия, предложения не встретили отклика у редактора, ни в коем случае нельзя опускать руки. Следует попросить указать на ошибки и недостатки работ, а потом исправить свои работы, с учетом всех замечаний. Если не сдаваться и продолжать в том же духе, то со временем уровень представленных работ станет достаточным, чтобы заинтересовать хотя бы одно из изданий.Стать журналистом — это значит ежедневно работать над собой, совершенствовать свое мастерство, соблюдать нормы профессиональной этики. Поэтому тем, кто хочет стать профессиональным журналистом, нужно готовить себя к долгому, упорному труду — только тогда можно будет добиться цели!
В 3-мерных построениях малейшие ошибки искажают всю картину. В тексте одно (ответ 3,1623), на бумаге - другое. (ответ4,899). На бумаге, видимо, правильно. Как бы вы ни решали, наука одна и та же, и элементы вычисления те же. Но векторное исчисление может не использовать абсолютные координаты, и всё решается в относительных соотношениях, а если размеры объектов небольшие, мы не будем оперировать большими числами, которые могли бы возникнуть если центр координат сильно удален от объекта при расчете в абсолютных координатах. Векторные вычисления по сути есть вычисления матричные. Векторное произведение векторов дает вектор, перпендикулярных обоим заданным векторам. Это позволяет чисто формально выполнить умножение, не задумываясь об их относительном расположении. Я бы рекомендовала вначале хорошо усвоить все операции с матрицами 3х3 и 4х4, чтобы иметь надежный инструмент для вычислений, и запрограммировать это в программе Excel. Потом разобраться какими (несколькими) видами уравнений можно задавать векторы, прямые и плоскости, и как это задается в матричном виде. Как можно векторными и матричными операциями решать задачи о перпендикулярах и пересечениях прямых, прямой и плоскости, двух плоскостей. По сути плоскость задается обычными тремя точками или тремя точками на осях или двумя параллельными прямыми или векторами или пересекающимися прямыми. Все это можно сделать как на языке обычных систем уравнений, так и на языке матриц. Рекомендую найти в интернете старинные учебники Мусхелишвили, где всё систематически и подробно излагается. Сейчас, когда есть компьютеры, нет проблем за несколько секунд выполнить любую операцию, но интереснее всего поразмышлять над её смыслом, над тем, насколько это математически просто и красиво и в геометрическом и в матричном виде.
Ребенок имеет право участвовать в управлении внутренней жизнью школы. Если школьник не согласен с решением администрации учебного заведения, он вправе обратиться за содействием в уполномоченные государственные органы через своего представителя (родителя, учителя). Эта возможность предусмотрена статьей 9 Федерального закона
Ребенок имеет право бесплатно пользоваться школьной библиотекой.
На уважение своей личности – педагог не должен ребёнку грубить и хамить.
Ученик может высказать своё мнение, а педагог обязан выслушать мысли ученика и объяснить ему, прав он или нет.