1. разложите многочлен на множители: 4a-4-a^3+a^2 3k^3+3k^2-3k 2. разложите на множители: 1-4a-b^2+4ab^2 2a-b^2+2ab-b 3. разложите на множители: 8a^3-b^3+4a^2+2ab+b^2 -c+c^7=c(c^6-1) 4. найдите значение выражения: (3a+b)^2-(3a-b)^2 при a= одной целой одной третьей, b=-0,3

👇

Ответ:

liza1367

12.11.2020

1. -(а-1)(а-2)(а+2)
3k(k^2+k-1)

2. (1-4а)(1-б)(1+б)
(1+б)(2а-б)

3. (4а^2+2аб+б^2)(2а-б+1)

4. (3a+б)^2-(3а-б)^2 = 12аб
Дальше просто в а и б подставь их значения

4,5(20 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

liza0234

12.11.2020

Сложение образования новых слов путём сложения двух (или нескольких) слов, основ производящих слов с соединительной гласной или без неё. В результате сложения всегда образуется сложное слово, то есть слово с несколькими корнями.
В зависимости от того, насколько полно производящие слова и основы входят в состав производного слова, выделяются следующие разновидности сложения:
сложение производящих слов.
Например: диван-кровать ← диван□, кровать□; платье-костюм ← платье, костюм□; школа-интернат ← школа, интернат□; ракета-носитель ← ракета, носитель□.
При склонении каждая из частей сложного слова склоняется самостоятельно, ср.: на диване-кровати, в школе-интернате;
сложение производящих основ с соединительной гласной.
Например: лесостепь – лес-о-степь□ ← лес□, степь□; каменотёс – камен-о-тёс□ ← камень□, тес/а-ть (с усечением глагольного суффикса -а-); серо-синий – сер-о-син-ий ← сер-ый, син-ий; научно-исследовательский – научн-о-исследовательск-ий ← научн-ый, исследовательск-ий; грязеводолечебница – гряз-е-вод-о-лечебниц-а ← грязь□, вод-а, лечебниц-а; тренога – тр-е-ног-а ← тр-и, ног-а;
сложение производящих основ без соединительной гласной.
Например: Ленинград – Ленинград□ ← Ленин□, град□; царь-колокол – царь-колокол□ ← царь□, колокол□;
сложение начальной части слова (основы) с целым словом, то есть образование сложносокращённых слов.
Например: комроты ← командир роты; стенгазета ← стенная газета; медсестра ← медицинская сестра; полдня ← половина дня; пол-огурца ← половина огурца;
сложение сокращённых основ (до слогов, букв, звуков), то есть образование сложносокращённых слов.
Например: облоно ← областной отдел народного образования; Минфин ← Министерство финансов; ОНН ← Организация Объединённых Наций; вуз ← высшее учебное заведение.
Образование сложносокращённых слов называют также аббревиацией, а сами сложносокращённые слова называют аббревиатурами.
Примечание. В ряде пособий аббревиацию, то есть образование сложносокращённых слов, выделяют в самостоятельный тип словообразования.

4,4(84 оценок)

Ответ: