М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
VladBugorkov
VladBugorkov
15.09.2020 09:43 •  Математика

(2.) вычисли (20-22,05: 2,1)×6,4+9,2=? (3.) уравнение 6,4(y-12,8)=3,2 (5.) если в некоторой десятичной дроби перенести запятую в вправо на одну цифру, то она увеличится на 65,88. найдите эту дробь.

👇
Ответ:
arisha20summer
arisha20summer
15.09.2020
(20-22,05:2,1)×6,4+9,2=70
22.05:2.1=10.5
20-10.5=9.5
9.5*6.4=60.8
60.8+9.2=70

6,4(y-12,8)=3,2
6.4у-81.92=3.2
6.4у=3.2+81.92
6.4у=85.12
у=85.12:6.4
у=13.3

X-неизвестное число
Вправо значит надо *10
10x=x+65,88
9x=65,88
x=7.32
4,5(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
andendlife
andendlife
15.09.2020
Ломаная линия не должна быть прямой.
Звено ломаной - это отрезок.
Ломаная, состоящая из 5 звеньев - это ломаная линия, которая состоит из 5 отрезков, соединённых между собой, где конец одного отрезка служит началом другого...
Начертите сначала один отрезок, потом еще один, началу которого будет служить конец предыдущего отрезка и так далее, пока не будет пять отрезков. Единственное условие - эти отрезки не должны находиться на одной прямой, то есть должны быть направлены в разные стороны, прямая должна "ломаться"... Фото, к сожалению, я не могу добавить по ряду причин, но, например, вот буква W похожа на ломаную, которая состоит из 4 звеньев...
Вершины ломаной - это концы отрезков. Место, где соединяются два звена, два отрезка, и будет вершиной.
Ломаная может быть замкнутой. Замкнутая ломаная представляет собой определенную фигуру. К примеру, прямоугольник - ломаная, состоящая из 4 отрезков...
4,6(5 оценок)
Ответ:
qqqq27
qqqq27
15.09.2020
Конструктивная деятельность. Конструирование — целенаправленный процесс, в результате которого получается определенный реальный продукт. В этом отношении конструктивная деятельность сходна с другими видами продуктивной деятельности (рисованием, лепкой). В то же время конструирование предъявляет специфические требования. Ребенок в процессе этой деятельности начинает понимать, что для создания той или иной конструкции недостаточно присоединять любые детали в любом порядке. Надо выделить опорные детали, иначе конструкция развалится. Извини что на русском!
4,4(94 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ